人教版历史必修1考点详解.docVIP

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人教版历史必修1考点详解

必修一古代中国政治制度 一、中国早期政治制度 1. ? 奴隶社会:夏、商、西周、东周(分为春秋和战国) ◆理解分封制、宗法制的基本内容和影响 ?2.西周分封制 (1)形成与加强:周武王建立西周实行分封制封建亲戚,以藩屏周()基本内容: 分封对象:将土地和人分封给王、功臣。 权利:诸侯在封国内享有世袭统治权和再分封的权力可以设置官员、建立武装、征派赋役; 义务必须服从周天子的命令,镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。等级:周天子——诸侯——卿大夫——士四个等级。 ()主要特点:等级森严—诸侯—卿大夫—士);相对独立性。 ?()影响: ? 积极作用:它加强了周天子对地方的统治扩大了统治区域;它使西周成为一个延续数百年的强国。 消极:受封诸侯在领地内有很大的独立性,随着诸侯势力的壮大,到 3.西周宗法制 (1)含义:按照来维政治等级、巩固统治的制度。(2)目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾, 维护统治。 (3)特点(内容): 嫡长子继承制(最主要特点)大小宗(家、国结合)?(4)影响: ?保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。 ?对后来中国社会产生了重大影响,内涵体现在今天的日常生活和观念中。(如尊宗敬祖、认祖归宗、寻根问祖等,修家谱、重视血缘亲情等) 二、中国古代中央集权制度的形成1.了解秦朝的统一 ():先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国公元前221年实现统一,定都咸阳。 ():意义:结束了春秋战国的长期诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 2.“始皇帝”的来历(1)名称来源:德高三皇,功过五帝,“皇帝”,自称始皇帝创立了皇帝制度。 ()皇帝制度特点:?皇权独尊——显示了皇权的不可僭越。(如“朕”“制”“诏”“玉玺”等词)?皇位世袭——显示了皇权的不可转移。?皇权至上——是专制主义中央集权制度的核心本质特征。 3.秦朝的中央官制(三公) ?(1)“三公”职能: 丞相——百官之首,协助皇帝处理全国政事。(行政权,君权和相权的矛盾产生。) 太尉——主管军事(虚职) ③御史大夫——丞相,负责监察百官、执掌群臣奏章、下达皇帝诏令等。 ?(2)三公相互牵制,皇帝。4.秦朝的郡县制(1)建立过程:春秋战国,开始出现;秦朝时,在全国推行。 ?()特点:实行了中央对地方的垂直管理郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭。 ?()影响: 加强了中央集权。削弱地方割据势力,维护多民族国家的统一官僚政治取代贵族政治的重要标志。三、从汉至元政治制度的演变 1汉朝的郡国并行制 ①汉初在地方上继承秦朝的郡县制,同时分封诸侯王国,郡县制、封国制并行。 ,汉武帝颁布“推恩令”,削弱了地方割据势力,。2.唐朝的三省六部制 (1)起源:三省体制最早源于魏晋南北朝时期。隋唐完善、形成三省六部。 ():中书省掌决策(草拟颁发诏令);尚书省执行政令。 六部:尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工部? ()特点:三省互相牵制,互相监督?分散(分割削弱)相权,加强皇权。 ()影响:是中国古代中央政治制度的重大创造,历代王朝沿用注意:三省六部制度和美国的三权分立形式上有相似之处,但本质截然不同,前者是 封建君主专制,后者是资产阶级民主政治。3.宋朝分割相权的举措增设“参知政事”(相当于副宰相)、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。4.元朝的行省制度? (1)原因:适应辽阔疆域统治的需要。 ()概况:大都及其周围地区(河北、山东、山西),归中书省直辖”。在地方上设行中书省,简称行省或省,行省长官由朝廷任命。设宣政院管理西藏和全国宗教事务。 ()影响: 便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。 是中国地方行政制度的重大变革,是地方省制的开端。 中国古代选官制度的变化 察举制:汉代实施,由人才为官的制度。标准是孝廉(品行)。(2)九品中正制:魏晋南北朝时期推行,标准是门第、出身,由世家大族担任中正官评定等级。(3)科举制:概况:隋用分科考试才学。 ②意义:有利于打破世家大族的特权垄断,扩大官吏来源、提高官员文化素质;把选拔权从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权;该制度为历朝沿用,影响深远。 1.明朝内阁明成祖时,内阁制度正式形成。只是为皇帝提供顾问的内侍机构是君主专制强化的产物。2.清朝军机处军机大臣的职能是跪受笔录、秉承皇帝旨意办事,传达诏令3.明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响 (1)积极性:?有利于各民族的团结与发展促进统一多民族国家的巩固和发展有利于社会安定,经济发展和文化繁荣(2)消极性难免失误导致官场因循守旧之风官僚主义、贪污腐化之风盛行阻碍商品经济发展和资本主义萌芽的成长压制民主思想的产生,妨碍中国社会进步,使中国社会发展大大落

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