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- 2017-06-05 发布于湖北
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2.5 自由落体运动
课题 2.5 自由落体运动 设计教师 授课教师 时间 课型 新授课 课时 教学
目标 一、知识与能力
3.通过对自由落体运动规律的应用,提高学生的解题能力.
三、情感态度与价值观
1.充分利用多媒体辅助教学、演示实验和课本中的小实验,让学生积极参与课堂活动,设疑、解疑、探求规律,做到师生默契配合、情理交融,使学生始终处于积极探求知识的过程中,达到最佳的学习心理状态.
2.利用课后的阅读材料,介绍伽利略上百次的对落体运动本质规律的探索研究,使
学生体会到科学探索的艰辛,挖掘德育教育的素材. 重点
难点 重点 自由落体运动的规律.
难点 自由落体运动规律的得出 教法 教具 教学过程设计 教材处理 师生活动 【课前自主研习】
1.物体只在________作用下从________开始下落的运动叫自由落体运动,自由落体运动具有以下两个特点:
(1)只受________作用,不同物体的运动快慢与________无关.
(2)初速度为____.
2.在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都______,这个加速度叫做自由落体运动的加速度,也叫____________.
自由落体加速度的方向总是__________.
大小为g=__________.
重力加速度随纬度的增大而______,随高度的增大而减小.3.自由落体运动的性质:
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