辽宁葫芦岛市高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 6.1 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2.pptVIP

第6章 从杂交育种到基因工程 第一节 杂交育种与诱变育种 从前有个国王，他喜欢灰色的折耳猫。可是在当时没有纯灰色的，所以国王下令重赏能培育出纯色折耳猫的人。于是子民们开始了尝试之路。 经过很多年的努力，一位女孩培育出了纯灰色的折耳猫。原来女孩把每次颜色偏灰的猫集中起来，经过精心管理和认真选育，最后选择出纯灰色的猫。 国王有了纯灰色的短毛折耳猫之后，他又想要一只长毛的折耳猫，于是国王又下令，让子民们培育长毛的折耳猫。 国王得到了喜爱的长毛折耳猫，但是国王宠爱的公主对动物毛发过敏，于是国王又下令，让子民们培养没有毛的猫。 想一想： 请同学们再想想有什么办法能再帮助到可怜的子民们解决这个难题呢。 课后作业： 认真阅读导学案第53页的知识总结，完成导学案第54页的练习题。 * 优点：______________________ 局限性：____________________________ 选择育种 技术简单、容易操作 选择范围有限，育种周期很长 在生产实践中，人们挑选品质好的个体来传种。这样利用生物变异，通过长期选择，汰劣留良，就能选择出新品种。这种育种方式是选择育种。 试一试 　　假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解） 长毛折耳猫