内河操纵模拟器远程培训与评估的实施建议.pdf

航海教 育研 究2016．2 内河操纵檩捌器远程IAilll与评估硇实旋建议 黎法明 (广东交通职业技术学院，广州 510800) 摘 要：针对内河船员管理改革的要求，分析内河船员模拟器培训改革的发展方向，对使用内河船舶操纵模拟器进 行远程培训与评估的现状、面临的主要 问题进行分析，提 出使用 内河船舶操纵模拟器开展远程培训与评估的措施。 关键词 ：内河船员；操纵模拟器 ；远程培训与评估 中图分类号：U676．2 文献标识码：A 文章编号 ：1006—8724(2016)02—0089—02 一 、 引言 与评估的内河船舶模拟器，主管机关也不允许培 根据 《国务院关于积极推进 “互联网+”行动 训机构利用 内河船舶模拟器开展远程培训与评 的指导意见》和 《交通运输部关于深化内河船员 估。 管理改革的若干意见》的精神，未来内河船员培训 随着长江和珠江经济带战略的推进和内河航 与评估改革将充分应用 “互联网+”、大数据等新 运事业的发展，作为 内河航运发展核心要素的内 技术开展远程培训和远程考试，进一步优化 内河 河船员队伍的发展，已不能适应 内河航运发展的 船员服务系统，推动内河船员 自助平台、移动服务 需求，《意见》的出台为内河水上交通安全和 内河 平台及远程培训与考试平台的建设与发展 。这些 航运可持续发展提供政策保障。 《意见》要求改 要求将推动内河船舶操纵模拟器从原来的传统现 革 内河船员培训 内容和模式，建立应用型培训模 场培训模式转 向远程培训模式。如何有效推进模 式；根据船舶等级类别实现差异化培训，推行内河 拟器培训模式改革是 目前船员教育和培训机构必 船员远程培训与考试，考试评估 中逐步扩大情景 须思考的问题 。 模拟试题的应用，加快 内河船员实操考试基地建 二、政策推动内河船舶操纵模拟器远程培训 设，研究制定实操模拟器规范标准。 《意见》表明 与评估的发展 主管机关将大力推行内河船员远程培训与考试， 航海模拟器 已广泛应用于航海教育和培 并将制定实操模拟器规范标准，扩大情景模拟试 训 j，因可减少实船的实操考试评估带来的意外 题的应用，鼓励开展利用模拟器开展远程培训与 风险，且具有 良好的培训与评估效果而被 内河培 评估，这将推动模拟器远程培训与评估的大力发 训机构和主管机关所普遍采用，其开展的主要训 展 。 练项 目有：应急应变、抛起锚操作、系解缆操作、掉 三、内河船舶操纵模拟器开展远程培训与评估 头操作、靠码头操作、离码头操作、船间靠离操作 面II缶的主要问题 及船舶操纵、过桥操作、过闸操作等 。当前，国 1．开展 内河船员远程模拟器培训相关标准 内还没有利用内河模拟器进行远程 内河船员培训 与评估的成功案例，主要原因是，在主管机关 《交 主管机关对 内河船员培训开展远程模拟器培 通运输部关于深化 内河船员管理改革的若干意 训还是在探索阶段，对是否开展 内河船员远程模 见》(交海发[2015]125号)(以下简称 《意见》)出 拟器培训还没有规范的文件 ，也没有出台可执行 台以前，没有政策的导向与要求，内河船舶模拟器 实施的意见及远程模拟器训练标准，这给开展远 的生产厂家与院校也还没有推出可进行远程培训 程模拟器培训带来困难。 收稿 日期 ：2015一l1一O2 基金项 目：中国交通教育研究会项 目(交教研 1401～22)；全国交通运输职业教育教学指导委员会 2015年交通运输职业教育科 研项 目(2015A05) 作者简介 ：黎法明(1972一)，男，副教授 ，主要从事航海技术教学与研究。