影视音乐对大学音乐教学辅助作用的探讨.pdf

第 33卷第 2期 阿坝师范学院学报 VoI．33．No．2 2016年6月 JournalofAbaTeachersUniversity Jun．2016 影视音乐对大学音乐教学辅助作用的探讨 周 雪 (阿坝师范学院 办公室，四川 汶川 623002) 摘要：随着高校教育的不断改革和深入，大学音乐教学的地位在高校课程教学中日益提高，作为对大学生进行 美育的重要手段，大学音乐教学肩负着重要的使命。音乐知识并不是简单的鉴赏和演唱，还有许多音乐的常识需要 学生理解记忆以及一些音乐的理论需要学生掌握。在现实生活中，音乐无处不在 ，极大的丰富了人们的生活，然而 影视音乐是大学音乐教学的一个 良好的催化剂，我们利用影视音乐改善教学环境 ，提高教学效率，为学生的成长提 供广阔的空间。音乐教学凭借其独特的艺术魅力可以引导学生聆听优美的旋律，用心感受音乐作品所塑造 的音乐 形象，提高学生的综合素质等。 关键词 ：影视音乐；辅助；大学音乐；教学 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：2096—1707(2016)02—0124—02 大学生具有一定的音乐基础 ，在教学时教师要 学音乐教学中融人影视音乐，可以更好的展现音乐 从实际出发，为学生创造展示的平台。对音乐有着 的魅力。影视作品中的画面能够直接 的进行艺术表 深厚情感的大学生开始通过电视音乐选秀节 目去展 现，更好的捕捉到音乐教学的真谛 。由于大学里新 示 自己，希望能够得到更加光明的未来。因此，教师 的教学理念不断涌现，作为基础课程的大学音乐也 要充分认识到学生的价值 ，善于发现学生身上的闪 逐渐成为了提高大学生综合素质的重要渠道。在大 光灯 ，尽最大的努力营造有利于学生成长的环境。 学音乐课堂教学中引入影视音乐作品，抓住了当代 运用影视音乐辅助大学音乐课堂教学 ，可以起 大学生的喜好，从学生的兴趣点出发，为音乐教学可 到事半功倍的效果，也是当前音乐教学中的一种新 以顺利开展提供帮助，同时影视音乐作品中里有学 尝试 。影视音乐与大学音乐教学 内容有重合的地 生喜爱的明星，这也会引起学生的情感共鸣，提高课 方，也有许多不同之处，大学音乐教师可以筛选 出对 堂教学效果。 教学有用的内容 ，帮助提升课堂教学质量 ，进行时空 (二)消极作用 的互补。而且，影视音乐也符合当代大学生的审美 事情都是具有两面性 的，在大学课堂 中引入影 要求 ，影视中的画面是对具体形象的展示 ，把影视音 视音乐有其积极的一面，也有其消极的一面。学生 乐应用与大学音乐教学中能够起到导向作用，对学 过多的关注影视音乐中的形象给音乐课堂教学带来 生的音乐欣赏能力的提高有巨大的帮助 。当前大 了影响，甚至有的大学生痴迷影视剧中的角色 ，逐渐 学音乐教育重视学生的音乐技巧和兴趣 ，但是知识 偏离学习音乐的轨道。同时，大学音乐教师过度 的 拓展的并不多，合理应用影视音乐可 以激发学生的 重视影视音乐的作用，就会忽视音乐教材的作用 ，从 学习兴趣 ，让学生真正的发现音乐的力量 ，让音乐变 而使教学内容脱离教材，无法达到引导学生的 目的。 得更加具体、形象，这样才能调动学生学习音乐的积 影视作品当中有许多不利于学生学习的事物，比如 极性和主动性 。根据我的教学经验 ，本文就如何运 暴力、色情 、赌博等，容易引发学生的思维扭 曲，这些 用影视音乐辅助大学音乐教学展开探讨 。 事物一旦左右了学生的大脑