思想引领,聚集学生成长成才正能量——记信息学院辅导员XX.doc

思想引领，聚集学生成长成才正能量 ——记信息学院辅导员XX XX，女，中共党员，1979年11月生。国家二级心理咨询师、省“优秀辅导员团队”带头人、国家教育部首批“辅导员访问学者”、省普通话测试员。2004年6月毕业留校后一直担任学生思想政治辅导员工作，现任湖南理工学院信息学院学生工作办公室主任，曾任政法系党总支委员。 近12年来，该同志秉承“在思考中工作、在工作中研究”的理念，爱岗敬业，富有创造性地开展基层大学生思想引领工作。主持教育部人文社科专项及省思政教育等部省级课题4项、校院级课题5项，参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题1项（排名前3）；发表思政教育相关论文10篇；获省辅导员“年度人物”、省演讲赛金奖等省级以上荣誉奖励12项次，市校级奖励40余次；指导学生工作获全国“优秀学生社团”等省级以上奖励100余项次；个人及学生工作事迹多次被中央财经频道、《中国教育报》等40多家省级以上媒体专题报道。该同志在思政科研理论、创新典型培育、关心关爱学生、个人素质提升等方面取得了优异成绩。 一、内化于心，坚持以科研理论引导学生 思想引领是辅导员工作的重中之重。在全新的育人环境下，如何把握学生关心的焦点热点问题，充实思想政治教育的内容形式；如何解放思想、开拓创新，利用现代科技手段对学生进行思政教育；如何丰富载体、拓宽渠道，让思政教育的覆盖面更广、实效性更强，是摆在高校辅导员面前的一道难题，也是XX长期关注的一项课题。 （一）潜心思政理论研究 “打铁还需自身硬”，这是XX一直笃定的信念。她潜心思政理论研究，主持教育部人文社科专项课题1项、省级思政课题3项、校院级课题5项，参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题1项（排名前3）；在省级以上刊物发表思政论文10篇。同时，她有幸成为全国首批20多位辅导员访问学者之一，于2015年在中南大学进行了为期半年的访问学习。 （二）强化学生理论学习 在提升自身政治修养和科研水平的同时，XX将更多的时间花在了如何坚持用科学的理论引导青年学生，使学生真正做到内化于心，真信、真懂、真用。为此，她结合政法系专业特点，指导成立了湖南理工学院首个大学生学习理论社团——中国特色理论研究会。 中国特色理论研究会招生本着“求精不求多”的宗旨，招纳的会员多为学生干部、预备党员和党员，在XX的召集下，一批有着共同兴趣和爱好的青年大学生，聚集在一起开展了“我是党员听我说”演讲赛、研讨会、思想道德素质与文化、心理素质教育等特色活动，通过典型示范，达到促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的目的。XX兼任社团指导老师，并亲自为学生授课，将自己的研究成果、学习体会，及时与青年大学生一起分享。 该社团自成立以来，共招收会员5000多人，先后荣获全国高校百家“优秀学生社团”、湖南省“十佳社团”称号，并被学校授予“社团特殊贡献奖”，为加强学校大学生思想政治修养，引领学生成长成才做出了积极贡献。指导的“中国特色理论研究会”先后获全国高校首批百家“优秀学生社团”、省“十佳社团”等称号。 二、外化于行，坚持以丰富载体塑造学生 实践育人是新形势下高校学生思想政治教育的重要形式。XX深知，理论学习的落脚点在于实践，如果没有实践，一切理论都是空中楼阁，不能化作学生成长成才的动力。只有广辟渠道，丰富实践载体，将思想理论外化于行，才能更好地提升自我，引导学生。 （一）关注思想动态，创新团队建设 XX深知，高校是意识形态的敏感地带和前沿阵地。如何引导学生坚定理想信念，更好地成长成才，如何在新形势下创新团队建设是辅导员的责任和天职。2012年11月，党的十八大胜利召开。XX率先在信息学院启动“我的中国梦----做十八大精神的积极践行者”系列活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗。2013年4月28日，在《湖南日报》市州版头条湖南理工借中国梦励志。 除了关注学生的思想动态，XX还随时关注专业的前沿发展状态，尽心尽力为学生着想，为学生实践创新搭建平台，提供舞台。她通过组织学术科研类培训会、学术报告会等方式积极宣传教育科研，营造浓烈学术科研氛围；认真组织学生以科研立项、电子设计、数学建模、挑战杯竞赛等为平台，激发学生对专业学习、工程实践及学术科研的兴趣，提升学生实践能力和创新素质。 近年来，参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛在全国大学生电子设计、数学建模等赛事中获国家级奖励项、省级奖励项。特别是2008级学生党员李军等在2011年全国大学生电子设计竞赛中以全国第3名的成绩荣获国家一等奖，并荣获湖南理工学院校长奖学金。2013年6月15日，《中国教育报》头版以“一年申报国家实用新型发明专利6项----曾经落榜生今成‘发明哥’”为题，报道李明星的事迹为青年大学生树立了自强不息、创新不止的榜样。同时，院学生