《生物入侵者》ppt课件.ppt

斑贝 1、整体把握内容，理清说明顺序 2、分析说明方法，体会表达效果 3、提高环保意识，培养科学精神 学习目标 什么是“生物入侵者” 快速默读课文，用“从课文的第___自然段我了解了_______________。”的句式筛选信息。 读一读 例.从课文的第1自然段我了解了什么是生物入侵者。 学法提示：筛选信息时善于抓住每个自然段的中心句或者关键词。 什么叫“生物入侵者” 介绍“生物入侵者”的危害 “生物入侵者”入侵的途径和增多的原因 生物学和生态学界的两种不同态度 世界各国都在采取相应的措施 理一理 科学小品文也称知识小品或文艺性说明文 ，借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来 。 准确、严谨、 生动、优美 品一品 1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。 你还能从文中找到体现科学小品文准确、严谨、生动、优美的例子吗？ 找一找 举例子：通过列举 的例子，具体形象地说明了XX事物的XX特征/XX事理，使说明更有说服力。 找一找 打比方：将___比作___，从而生动形象地说明了XX事物的XX特征/XX事理。 列数字：用数据具体准确地说明了XX事物的XX特征/XX事理，使说明更准确更有说服力。 在你的生活中有没有听说过或见到过生物入侵的现象？如果有，说说它们有没有给人类带来危害。 移一移 水葫芦 目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 “黄花开后百花杀” 加拿大一支黄花 它的可怕之处在于其根系分泌物能抑制其他植物的生长，并且快速繁殖，若侵入农田会使农作物的产量和质量急剧下降。如果不加以控制，“一枝黄花”极容易形成单一群落。 生物入侵者大多已经严重地威胁到生态平衡，这一问题应该给我们敲响警钟，保护自然，关注生态平衡，刻不容缓。 结论： 面对生物入侵现象，我们应该做些什么？ 请结合生活实际拟几条建议 练一练 倡 议 :