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小学英语及信息技术双花齐放 　　摘 要：?S着科学技术水平的快速发展，传统的教育方式受到了越来越多的挑战，但是，教育界的工作者们不应只是看到了挑战，更应该把挑战当成是一种机遇。因为科技的发展给教育在教学方式上带来了很多的可能性，比如将信息技术运用到小学生英语的教育中，这为小学英语的教学方式提供了新的发展契机。因此，本文将就小学生英语与信息技术进行整合教学后所产生的效果进行分析研究 关键词：小学英语；信息技术；整合教学 一、信息技术与小学英语教学整合的重要性 小学生由于其年龄还小，很多还没有脱离稚嫩，上课的时候一心想着玩，难以集中精力，注意力往往会随着一丝的风吹草动就被分散，很难听进课堂上教师所讲述的内容。课堂教学的主体是学生，既然对教课的内容都听不进去，那么这样的课堂教学的效果就可想而知了，肯定是收效甚微。因此，教师在日常的课堂教学过程中将小学生的注意力集中到学习中来。这才是改变课堂教学效果的最佳方式，而怎样将小学生的注意力集中是一个值得思考的问题。以前传统的教学方式就是教师故作生气了来引起小学生的注意，可这样时间有限，过不了多久小学生就会将刚刚发生的事情忘记，继续“人在教室心在外”的神游状态 二、信息技术与小学英语教学整合的操作方式 （一）信息技术运用在英语单词的教学方面 英语教学中，单词的学习是相对的枯燥的，多媒体辅助教学手段以它生动、形象、直观