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微课在小学数学教学中应用探究 　　【摘要】微课在小学数学教学中的应用，改变了传统的小学数学教学模式，更新了数学教师的教学观念，活跃了小学数学的课堂气氛，激发了小学生的数学学习热情，有效提高了小学数学教学质量。文章对微课在小学数学教学中应用的意义与方法进行了研究 【关键词】微课 小学数学教学 应用 意义 方法 一、引言 所谓的微课教学，就是利用网络手段，将所教科目的基础知识点、疑难问题、解题方法、课堂知识总结等内容做成视频，并与其他教学资源有效结合的一种新型教学方法。微课具有教学目标明确，主题鲜明；素材广泛，教学内容丰富；师生互动性强，发散大脑思维等特点。应用微课进行小学数学教学，有利于培养小学生对数学的学习兴趣，增强小学生的课堂积极性；有利于强化小学生对数学难点的理解，提高小学生的自主学习能力；有利于满足小?W生的多样化需求，促进小学生的个性化学习，进而有效提升小学数学课堂教学效率 二、微课在小学数学教学中应用的意义 （一）微课教学可以培养小学生的学习兴趣，增强小学生的课堂积极性 小学生大部分年龄较小，好动贪玩，思维发展还不成熟，对理性、严谨的数学学习有较大的难度，所以在小学数学课堂上的注意力集中时间较短。微课在小学数学教学中的应用，不仅改变了传统的数学教学观念，还丰富了小学数学教学模式。而且，微课视频短小精悍，一般在7分钟左右，紧紧围绕一个数学知识