2013年中考数学复习第五章基本图形第21课三角形与全等三角形课件.ppt

4. 证明三角形全等的两种基本思考途径： (1)当图形明显具有对称性(轴对称或中心对称)或旋转性时， 思考途径是：从对居于对称位置的线、角或部分证相等或全等入 手，或由前一次全等为后一次全等提供所缺的条件，或利用特殊 三角形、特殊四边形的性质提供所缺的条件； (2)图形不具有明显的对称性或旋转性，此时要证明两个三角 形全等，在思考上的关键是找准对应关系．其方法是：已知条件 中相等的角、边对应，则它们所对的边、角对应；欲证相等的边、 角对应，它们所对的边、角也是对应的；最后所余的一组边、一 组角分别对应． 失误与防范 1．三角形三边关系揭示了三角形边之间的一个重要性质，可 以用来判断三条线段能否构成三角形，证明线段的不等关系，是 以后推理常用的依据． 2．三角形的高的位置不同于中线和角平分线，后两者总在三 角形的内部，前者则要视三角形的形状而定．锐角三角形三条高 在其内部，钝角三角形有两条高在其外部，直角三角形有两条高 恰好重合于两条直角边．因此，这两条高既不在形内，也不在形 外． 3．在解答几何问题时，如果没有给出具体的图形，都应该先 考虑是否有多种情况，有些命题在一种情况下是真命题，而在另 一种情况下就可能不是真命题． 完成考点跟踪训练21 第21课　三角形与全等三角形 基础知识 自主学习 1．三角形边、角关系： 三角形的任何两边之和 第三边；三角形的内角和等 于 . 2．三角形的分类： 按角可分为 和 ，按边可分 为 和 ． 要点梳理 大于 180° 直角三角形 斜三角形 不等边三角形 等边三角形 3．三角形中的主要线段： (1)角平分线：一个角的顶点和这个角的平分线与对边的 交点之间的线段叫做三角形的角平分线；三角形三条 角平分线的交点，则叫三角形的内心，它到各边的距 离相等． (2)中线：连结三角形的一个顶点和它对边中点的线段叫 做三角形的中线；三角形三条中线的交点，叫三角形 的重心． (3)高：三角形的一个顶点和它对边所在直线的垂线段叫 做三角形的高；三角形三条高线的交点，叫三角形的 垂心． (4)中位线：连结三角形两边中点的线段，叫做三角形的 中位线． 4．外心： 三角形三边的中垂线的交点，叫三角形的外心，它到各顶点的 距离相等；锐角三角形的外心在形内，钝角三角形的外心在形 外，直角三角形的外心在斜边中点． 5．全等三角形的性质和判定： (1)性质：全等三角形对应边相等，对应角相等．注意：全等三 角形对应边上的高、中线相等；对应角的平分线相等；全等 三角形的周长、面积也相等. (2)判定： ① 对应相等的两个三角形全等(SAS)； ② 对应相等的两个三角形全等(ASA)； ③ 对应相等的两个三角形全等(AAS)； ④ 对应相等的两个三角形全等(SSS)； ⑤ 对应相等的两个直角三角形全等(HL)． 两边和夹角 两角和夹边 两角和其中一角的对边 三边 斜边和一条直角边 [难点正本　疑点清源] 1．三角形的分类 按边分类时，一定要注意等边三角形也是一种等腰三角形，不要把 它单独分出来．选择题中经常把它作为一个错误项出现；按角分类时， 每一个角都是锐角的三角形才是锐角三角形，只要有一个角是直角或者 有一个角是钝角，就能判定它是直角三角形或者是钝角三角形，但已知 两角都为锐角时，要计算出第三角才能作出判定． 2．提高运用全等三角形解决几何证明问题的能力 用全等三角形解决几何证明问题，要灵活运用题设条件，结合待证 结论，对照图形，从不同角度去试探，不要怕碰壁，要善于分析，总结 规律，并加以适当练习，一定能提高运用全等三角形证题的能力． 证明三角形全等的过程中，应遵循以下几点：