【新步步高】2014-2015学年高中物理 1.1物体是由大量分子组成的学案(含解析)粤教版选修3-3.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于湖北
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【新步步高】2014-2015学年高中物理 1.1物体是由大量分子组成的学案(含解析)粤教版选修3-3.doc

【新步步高】2014-2015学年高中物理1.1物体是由大量分子组成的学案(含解析)粤教版选修3-3要点

学案1 物体是由大量分子组成的 [学习目标定位]1.知道物体是由大量分子组成的.2.知道分子的球型模型和立方体模型,知道分子直径的数量级.3.知道阿伏加德罗常数的物理意义、数值和单位. 1.物体的质量m、体积V和密度ρ之间的关系是m=ρV. 2.球体的体积V与其直径d之间的关系是V=πd3. 一、分子的大小 如果把分子看成小球,除一些有机物质的大分子外,多数分子直径的数量级为10-10_m. 二、阿伏加德罗常数 1.定义:1mol物质中所含有的粒子数为阿伏加德罗常数,用符号NA表示. 2.数值 阿伏加德罗常数通常取NA=6.02×1023mol-1,在粗略计算中可取NA=6.0×1023mol-1. 3.意义 阿伏加德罗常数是联系宏观量与微观量的桥梁,它把物体的体积V、摩尔体积Vm、物质的质量m、摩尔质量M、物质的密度ρ等宏观物理量和分子体积V0、分子直径d、分子质量m0等微观物理量都联系起来了. 一、分子的大小 [问题设计] 1.我们知道组成物体的分子是很小的.成年人做一次深呼吸,大约能吸入1.2×1022个分子.那么分子到底有多小? 答案 多数分子大小的数量级为10-10m. 2.组成物体的分子真的是球形吗? 答案 不是.分子实际的结构很复杂,不同物体的分子形状各异. [要点提炼] 1.热学中的分子与化学上讲的不同,它是构成物质的分子、原子、离子等微粒的统称,因为这些微粒在

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