《月球之谜》导学案.doc

22、月球之谜 第一课时 学习目标： 1、会认8个生字，会写14个生字。 2、正确读写“夜幕、降临、悬挂、奥秘、努力、任何、估计、年龄、探索”等词语。 3、理解课文内容，了解月亮的有关知识，以及课文提到的和月球相关的未解之谜。 教学重点 学习生字、 词语 2、了解月球是一个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。 教学难点 引导学生对自然科学的兴趣。 利用资料交流、古诗句积累和想象等手段引导学生感受月亮的神秘 知识链接： 月亮，也称月球，古称太阴，是指环绕地球运行的一颗卫星。年龄大约有46亿年。它是地球唯一的一颗卫星和离地球最近的天体，与地球之间的平均距离是384,400千米。我国古籍中有许多有关月亮的神话故事，如“嫦娥奔月”、“常羲生月”、“天狗食月”、“吴刚伐桂”等等。与月亮相关的诗词文学作品浩若烟海，最著名的有，李白的《静夜思》、《月下小酌》，张九龄的《望月怀远》、张继的《枫桥夜泊》、苏轼的《水调歌头。明月几时有》等。另外，我国制订了周密而切实可行的探月、登月计划。第一课时 教学目标 会认7个生字，会写14个生字。 正确读写“夜幕、降临、悬挂、奥秘、努力、任何、估计、年龄、探索”等词语 3、初步了解课文主要内容，积累一些与月亮有关的诗句 教学重难点 学习生字、 词语 2、了解月球是一个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。 教学过程 基础达标 拼一拼，写一写。 yè mù jiàng lín nǔ lì hǎi zǎo xuán guà ( ) ( ) ( )( ) gū jì nián líng céng jīng yí dàn ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比，组词语。 暮（ ） 散（ ） 澡（ ） 项（ ） 幕（ ） 撒（ ） 藻（ ） 顶（ ） 想一想，填一填。 （ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色 （ ）的遐想 （ ）的阳光 （ ）的水藻 （ ）的天空 （ ）的月球 （ ）的努力 照样子，写词语。 黑沉沉 静悄悄 （ ）（ ）（ ）（ ） 设问导读 1、测评生字 2、相互讨论不理解的词语 3、小组合作朗读课文， 巩固练习 一、我会连皎洁的　　景色　　　　 巨大的　　关系奇异的　　阳光　　　　 美好的　　努力灿烂的　　月光　　　　 密切的　　遐想、换成被字句１、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。　___________________________________________________２、把玉米种在月球的尘土里。　___________________________________________________望月怀远　　[唐]张九龄 　　海上生明月，天涯共此时。 　　情人怨遥夜，竟夕起相思。 　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。 　　不堪盈手赠，还寝梦佳期。[1枫桥夜泊　[唐] 张继 　　月落乌啼霜满天， 　　江枫渔火对愁眠。 　　姑苏城外寒山寺，　　 　　夜半钟声到客船。 教学重难点 1、了解月球是一个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。 2、引导学生对自然科学的兴趣。 3、利用资料交流、古诗句积累和想象等手段引导学生感受月亮的 基础达标 想一想，填一填。 （ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的景色 （ ）的遐想 （ ）的阳光 （ ）的水藻 （ ）的天空 （ ）的月球 （ ）的努力 照样子，写词语。 黑沉沉 静悄悄 （ ）（ ）（ ）（ ） 写近义词 皎洁（ ）遐想（ ）奥秘（ ）研究（ ）估计（ ） 设问导读 1、月球是一个什么样的世界？2、课文写了月球哪些没有解开的谜？组内交流共同感兴趣的月球之谜。课文内容填空7月20日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），一片（ ）。 2、根据课文内容判断对