《2010年高考英语书面表达冲刺--黄金模板》2(国外英文资料).docVIP

《2010年高考英语书面表达冲刺--黄金模板》2(国外英文资料) 1。这篇文章是关于…2.the作家告诉我们… 3这个故事是关于……4的.作者告诉我们… 故事性阅读材料，应该用最简练的语言来说明故事讲述了什么，不能拖泥带水，而且最好讲述该故事给你的启示或其中的一个道理。 论点-观点主题句论据-（事例）结论 1，这篇文章主要告诉我们（谈论）……2。我们可以从通道中知道 三.就作者而言，… 如果是议论文的阅读短文，则要尽可能客观简要地转述阅读材料的观点。 技能：中心句挖掘法句首/结尾（中心句）句中（要点、原因等） 1。文章指出，…2.according文章指出… 三.在文章中，作者指出… 如果是说明性短文，你就必须用概括的文字来说明某种现象。 注重大意，省去详细的例子、细节引用原文的词句，不能添加自己的见解，但是要用自己的语言概括第三人称 评论某一事物利与弊的套用格式 提出要评论的事物或观点。 分别陈述利与弊（或不同的观点） 归纳得出作者的结论A.有定论的，作者可明确表态（赞成或反对） B.争议较大的或尚无定论的，可不明确表态，提出扬长避短的方法，也可以平衡其利弊，提出某种期望和设想。 开头：我们都知道，任何事物都有其两面性。______也不例外。 优点：___带来若干好处。 ——是一种有益的活动，在其中我们可以获得许多好处。 首先，________。同时，____________。最重要的是，____________________。 缺点：正如一个硬币的两面，______还有副作用。 然而，______也很多问题。一方面，____________；另一方面，___________。 表达个人观点的用语我坚信…在我看来，就我个人而言，…在我看来，…从我的角度来看，的… 文章结构1）第一，第二，第三，去年（不推荐，原因：俗） 2）首先，其次，再次，最后（不推荐，原因：俗） 3）开始\首先，其次，然后，此外，最后（强烈推荐） 4）首先，此外，此外，更重要的是，最后但并非最不重要的（强烈推荐） 5）一方面，另一方面（适用于相对立的两点的情况） 6）一方面，另一方面（适用于两点的情况） 文章主体三大杀手锏 一、举例！提出一个观点，举实例证明！把…例如，例如\实例 二、做比较方法：通过比较，可以更好地突出作者的观点。 反之，相反，与…， 三、换言之没话说了，可以换一句话再说，让读者更充分的理解你的观点。 我不能忍受。也就是说，我不能忍受。换句话说，我受够了它。 结尾：1）尽管有这些劣势，我认为______利大于弊到______。我们必须对______采取正确的态度。我们应该充分利用它，避免它的缺点。 2）权衡双方，我们可以得出这样的结论：______已经对社会产生了巨大的影响。 3）总结起来，我想说的利大于弊。 4）从上面所讨论的， 我们可以得出结论… 总之，总之，总的来说 常用句子 不管英语有多难，你都应该尽你最大的努力去学它。 没有什么能阻止我们实现四个现代化。 俗话说，世上无事只怕有心人。 听到这个意外的消息，他惊讶得说不出话来。 无可否认，这种新的管理方法大大提高了生产效率。 我想当然地认为他们会支持这个想法。 我们必须做出更大的努力，否则我们就赶不上发达国家了。 只要我们坚持努力工作，我们就会成功。 坦率地说，不管你喜欢与否，你别无选择。 据我们所知，他写这本书花了一年多的时间。 正如我们所知，直到最近这个问题才得以解决。 众所周知，知识就是力量。 说实话，我们犯的许多错误本来是可以避免的。 毫无疑问，如果你有困难，你会得到别人的帮助。 很难想象爱迪生是怎样每天工作二十个小时的。 俗话说，有志者事竟成。 必须记住，成功没有秘诀，只有努力工作。 与传统的卡片相比，电子贺卡更加有趣和生动。 第三组帮助筹集资金在街上的“希望工程”，使更多的贫困地区的儿童能负担得起他们的教育 除了光明中学的学生外，还有来自其他中学或大学的学生，甚至还有医生和工程师。 从某种意义上说，一个成功的科学家是一个从不满足于他所取得的成就的人。 由此可以看出，世界上没有困难我们无法克服。 这些志愿者的活动可以帮助我们获得一些社会经验，使我们的个人价值观以及。 上星期日，我们班组织了一些志愿者的活动，我们大家都积极参加。 据报道李明上周赢得了比赛。 为打翻的牛奶哭泣是没有用的。 这决不是解决能源危机的最好办法。 根据？对吗？的吗？信息？给出了吗？在吗？的吗？表/图？我们？可以吗？找到了吗？那… 1。句式要有变化 ①复合句（主语\ \ \ \宾语表语同谓语定语\状语从句） ②倒装句（1）否定词置于句首（2）+（3）只状语置于句首虚拟语气中如果省略 ③强调句型是......，（谁）… ④固定句子结构太…对…所以…那个…不是…直到… 不仅……而且…… 当她还是个孩子的