多样本假设检验绪论.pptVIP

Data process technology of psychological and educational research Data process technology in psychological and educational research 多样本假设检验 多样本假设检验是对多个研究样本的差异性进行检验的假设检验方法，通过比较多个研究样本总体数据分布的特征差异性，来推断多种心理与教育现象之间的异同。 多样本假设检验的零假设为： H0：多个研究样本来自的总体不存在显著性差异。 在数据处理时，如果得出的相伴概率P值大于或等于研究设定的显著水平α（如 P =0.05），那么就可以在相应显著水平上接受零假设。表明多种研究现象之间不存在显著性差异。反之，当H0被拒绝时，则可说明在给定的显著水平上，多种研究现象之间的差异达到显著性水平，或者说多种研究现象之间存在显著性差异。 多样本假设检验的类型 多样本假设检验 参数假设检验 单因子方差检验 (单因子方差分析) 非参数假设检验 相关样本检验 独立样本检验 弗里德曼双向等级方差检验 肯德尔和谐系数W检验 科克伦Q检验 克鲁斯卡尔-沃利斯H检验 中位数检验 弗里德曼双向等级方差检验 Fridman Test是一种常用于检验K个相关样本是否来自同一分布总体的多个相关样本差异显著性