中考考点指导说明文阅读doc.ppt

方法 ：注意语言标志 ★ 举例子：例如、比如、据说…… ★ 列数据：数词(与年代区别) ★ 分类别：一类（种）……一类（种）…… ★ 作比较：也、相对于、较…… ★ 下定义：是、叫…… （判断句） ★ 打比方: 像、如、仿佛…… ★ 列图表：表格、插图…… 常见题型和答题技巧： 考查说明方法及其作用 ： 题型为：某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？/说明了什么。  说明方法及其作用分析的常用答题格式： ??? 本句用了_______的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______（说明内容），使读者_____________。  说明文 阅读专题 湘粤学校初中部 陈勇国 考查内容 1、概括文章主要内容或文段的要点。 2、辨别说明方法，理解其表达作用 3、理解分析说明语言的特点及其作用。 4、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。 1、说明文的分类 2、说明的结构 3、说明文的顺序 4、说明方法及其作 用 5、说明文语言特点 易混淆的知识点： 1、说明对象和说明内容 2、说明顺序和文章结构 3、下定义和作诠释 《花儿为什么这样红》、《雨林的毁灭——世界性灾难》、《海洋是未来的粮仓》、《善待家园》 《苏州园林》、《桥梁远景图》、《洲际导弹自述》、《珍奇的稀有动物——针鼹》、《南州六月荔枝丹》 分类 介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等； 解释事物的含义、原理、关系、演变等。 （事物说明文） 　（事理说明文） 理清说明顺序 1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。 2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。 3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 ①从现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。 说明文解题技巧 1、 把握说明对象及其特征; 2、 理清说明顺序; 3、 辨别说明方法,分析其作用; 4、体会说明语言的准确性。 回顾几篇所学课文说明顺序 《苏州园林》 《花儿为什么这样红》 《雨林的毁灭——世界性灾难》 《 珍奇的稀有动物 ——针鼹》 《南州六月荔枝丹》 整体－局部（主－次、大－小） 主－次，内－外（时空） 现象－本质 概括－具体 主－次（外－内） 龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切有恢复了平静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。 把握说明对象及其特征 龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切又恢复了平静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。 把握说明对象及其特征 中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子，常用概括和提示的方式进行表述。其位置大多在段首，有的也在段尾。 归纳方法： 　１、看题目； 　２、抓首括句和中心句。 说明文 阅读专题 民乐四中 薛德禄 中考考点： 1.把握说明对象，分析其特征，概括文章说明内容。 2.理清文章结构，辨析说明顺序。 3.说明方法的辨别及作用分析。 4.品味说明文语言的特点。 1.复习巩固说明文基本知识。 2.掌握说明文阅读中的解题思路及技巧。 3. 提高说明文阅读能力。 概念 说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。 知识性、科学性。 ??? 1．总分式：事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 　 2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理