济宁市2006--2007学年度高二第一学期期末考试.pptVIP

济宁市2006--2007学年度高二第一学期期末考试 语 文 试 题;2．下列词语中没有错别字的一组是 A．淹没 湮没无闻 杳杳无期 勾心斗角 B．喝彩 精采华章 归根结蒂 瓜熟蒂落 C．佣人 庸人自扰 皇袍加身 皇皇巨著 D．和谐 白头偕老 留用察看 流传千古;3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①伊朗总统艾哈迈迪·内贾德表示，如果目前在核问题上采取的合作政策不能_____伊朗的相关合法权利，伊朗将修改这一政策。 ②这些严密的防范措施，有效地控制了今冬感冒的发生，杜绝了它______的可能。 ③无论社会和人们的精神世界如何变迁，春节_______是中国人集体遵循的习俗和心灵归宿。 A．保护 蔓延 一直 B．保障 曼延 一直 C．保障 蔓延 始终 D．保护 曼延 始终;4．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 A．元旦前夕，胡总书记冒着严寒来到银装素银裹的塞北坝上，看望当地百姓，大家深受鼓舞，都说真是雪中送炭啊。 B．在去年的多哈亚运会上，飞人刘翔又一次夺冠。在授奖仪式上，只见他自信地走上领奖台，面对观众，不由自主地付之一笑，全身洋溢着迷人的风采。 C．近几年，人们对生态旅游发生了浓厚的兴趣，在去年的“五·一”“十．一”黄金周期间，各地游客对生态环境景区争相前往，趋之若鹜。 D．别看马季说起相声来，谈笑风生，显得十分随意，但实际上对工作非常负责，做事情丁是丁，卯是卯。; 5．下列各句中，没有语病的一句是； A．今年元旦，“新闻联播”主持人李修平与“东方时空”主持人敬一丹联袂朗诵了诗歌《干妈》。 B．2006年5月教育部、国家语委发行了《中国语言生活状况报告》，认为“如何认识和评价网络语言，是必须面对和关注的现实问题”。 C．自影片《满城尽带黄金甲》公映以来，已经有累计超过10万人次观看。 D．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。; 14．阅读下面一首宋词，回答问题(8分) 苏幕遮·草 梅尧臣 露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎年最少。宰地春袍．嫩色宜相照。 接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。 (1)这首词中“老”字用得极妙，请分析其妙在何处。(2分) (2)宋沈义父云：“咏物词，最忌说出题字。”(《乐府指迷》)这首咏草词虽不着一“草”字，将春草写得形神俱备。试结合词句作简要分析，并指出作者借咏草抒发了什么感情?(6分);【注解】1.庾郎：指庾信，早有文名，年五十即为梁东宫讲读。2.窣地：拂地。3.春袍：即青袍，古代读书人和初入仕途所穿之袍。4.最后两句：夕阳残照，暮霭沉沉，给碧草涂上一层暗色，使它显得那般苍老。;【赏析】 这是一首咏草词。上片先绘景，后写人，刻画一位风度翩翩的少年，而对芳草如茵，江天初晓的美好景色，自觉春风得意、前程似锦。下片寓情于景，感受叹春归花落，梦想成空，倦于宦游，不如及早归去。上下片对比鲜明，通过咏草，抒发了作者早年晚年在仕途上的不同处境和感受。 宋沈义父云：“咏物词，最忌说出题字。”（《乐府指迷》）这首咏草词虽不着一“草”字，却用环境、形象、神态的描绘，将春草写得形神俱备。词中，上片以绮丽之笔，突出雨后青草之美；下片以凄迷之调，突出青草有情，却反落入苍凉之境。全词通过上下片的对照，抒发了作者的惜草、惜春的情怀，寄寓了个人的身世之感。全词形象鲜明突出，意境深远含蓄，耐人寻味。; 上片起首两句写长堤上绿草平整、露光闪烁；远处的别墅如烟绿草掩映下若隐若现。接下来一句总写芳草萋萋。“雨后江天晓”，是用特定的最佳环境来点染春草的精神，通过雨后万物澄澈、江天开阔的明媚物象，活画出浓郁的春意和蓬勃的生机，为下文“少年”的出场作铺垫。“独有庾郎年最少”三句，由物及人，由景入意。“庾郎”本指庾信。庾信是南朝梁代文士，使魏被留，被迫仕于北朝。庾信留魏时已经四十二岁，当然不能算“年最少”，但他得名甚早，“年十五，侍梁东宫讲读”（《庾开府集序》）。 这里借指一般离乡宦游的才子。“窣地春袍”，指踏上仕途，穿起拂地的青色章服。宋代六、七品服绿，八、九品服青。刚释褐入仕的年轻官员，一般都是穿青袍。春袍、青袍，实为一物，用这里主要是形容宦游少年的英俊风貌。“嫩色宜相照”，指嫩绿的草色与袍色互相辉映，显得十分相宜。以上，作者描摹出春草的芊绵可爱，用遍地春草映衬出臣游少年的春风得意。;词的下片转而抒写宦游少年春尽思归的情怀。过片二句化用李白《菩萨蛮》词末二句“何处