粤教版思想品德七年级下册8.1第二课时 2016年.ppt

未成年人不得有的不良行为 未成年人不得有的不良行为 观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等 一 、不良行为 二 、严重不良行为 ①纠集他人结伙滋事，扰乱治安 ②携带管制刀具屡教不改 ③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的 ④传播淫秽的读物或者音像制品等 ⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动 ⑥多次偷窃 ⑦参与赌博，屡教不改 ⑧吸食、注射毒品 ⑨其他严重危害社会的行为 （2）为预防和减少未成年人犯罪，必须进行综合治理，需要全社会的共荣努力。 ①家庭：父母或监护人应以健康向上的思想品行引导未成年人，使其纠正不良行为，养成良好的行为习惯。 ②学校：应对未成年学生进行品德教育和法制教育，提高学生的思想道德素质和法制观念。 ③社会：不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，严禁以任何方式向未成年人传播淫秽、暴力、凶杀等毒害未成年人的音像制品。 ④未成年人自身：课本P78第八题 《8.1》默写： 1、什么是违法行为？ 3、什么是一般违法？ 5、犯罪有哪些基本特征？ 答：犯罪具有三个基本特征： （1） 严重的社会危害性（最本质的特征）； （2） 刑事违法性（法律标志）； （3） 刑罚当罚性（必然结果）。 对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规，是一般违法行为。 凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 冰冻三尺，非一日之寒。 “小洞不补，大洞吃苦” “近墨者黑，近朱者赤” “勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 小时偷针，大时偷金。 “千里之堤，溃于蚁穴” 第八单元 法不可违 8.1 勿为小恶 第二课时 学习目标  通过预习、案例分析，知道未成年人不得有的不良行为，并懂得不良行为可能发展成违法犯罪，注意克服“犯点小错无所谓”的思想，防微杜渐，遵纪守法，避免违法。 P77-78 7、《预防未成年人犯罪法》规定家长和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有哪些？ 严重不良行为又有哪些？ 8、未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生呢？ ★ 旷课夜不归宿 强行向他人索要财物 法 律小博士 携带管制刀具 打架斗殴辱骂他人 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 偷窃、故意损害财物 参与赌博和变相赌博 7、《预防未成年人犯罪法》规定家长和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有哪些？严重不良行为又有哪些？ ①旷课、夜不归宿； ②携带管制刀具； ③打架斗殴、辱骂他人； ④强行向他人所要财物； ⑤偷窃、故意毁坏财物； ⑥参与赌博或者变相赌博； ⑦收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等； ⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业 性歌舞厅等场所； ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。 违法行为 ①旷课、夜不归宿 ②携带管制刀具 ③打架斗殴、辱骂他人 ④强行向他人索要财物 ⑤偷窃、故意毁坏财物 ⑥参与赌博或者变相赌博 ⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 ⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 ⑨其他严重违背社会公德的不良行为 （1）认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情。 （2）防患于未然，自觉纠正不良行为； （3）热情帮助有不良行为的同学。 （4）重视道德修养，遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。（补充） 8、未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生？ 小结： 勿为小恶 不良行为 违法犯罪 防微杜渐 1、完成《同步》：P58 选择题 2、完成《同步》：P59第10题 《同步》59页  三、分析说明题10 （1）表一和表二共同反映了未成年人违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。不良行为和严重不良行为容易发展为违法犯罪。 《同步》57页  三、分析说明题10 （1）丁某旷课、逃学，屡教不改是不良行为；偷别人的手机和学校的电脑零件去卖是一般违法行为（2分） ；参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤是犯罪行为（2分） ； （2）课文知识点：书本77页第6题①--⑤(4分） 结合材料：我们要吸取丁某的教训，不能放松对自己的要求，有不良行为要及时改正，防微杜渐.。（2分） 谢谢