夸张_人类的一种认知模式.pdfVIP

　　 《前沿 》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年第 11期 夸张 ———人类的一种认知模式 1 2 李淑康 　李 　克 ( 1、山东工商学院大学外语教学部 　山东烟台　264005; 2、山东工商学院外国语学院　山东烟台　264005) [提 　要 ] 一般来讲 , 人们通常都把夸张作为一种修辞格来看待 。然而 , 随着认知语言学的发展 , 夸 张逐渐被看作是一种认知辞格 , 并成为人类认识客观世界的一种特殊的认知模式 。本文中 , 笔者将从夸张 的本质以及认知心理基础就此问题将展开探讨 。 [关键词 ] 夸张 　认知辞格 　认知模式 [中图分类号 ] H 15　 [文献标识码 ] A 　 [文章编号 ] 1009—8267 [ 2008 ] 11—0 180—04 　　一 、引言 汇里的这种 “夸张 ”与隐喻的退色过程 (跟僵化隐喻一 夸张是一种在语言中运用非常普遍的修辞格 , 是言语 样 , 夸张也能僵化 ) 都 比作经济学上 的 “报酬递减律 ” 交际中不可或缺的语言手段 。它指的是作者运用丰富的想 ( the　L aw 　of　D im in ish ing　R eturn s) , 即使用的越是频 象 , 在客观现实的基础上 , 夸大或缩小事物形象或某种性 繁 , 其夸张的色彩就越是淡化 。夸张的使用不仅引起了语 质 、程度 , 借以突出事物的某种特征 。它可以使形象生动 言意义的变化 , 更重要的是这些语义的变化改变了我们对 突出 , 化抽象为具体 , 变深奥为浅显 , 进而将情 、景 、物 、 事物的认知关系 。这些都是在人类潜意识里发生的。人类 融为一体 , 给语言增添幽默 , 讽刺的意味 , 收到 良好的语 在不自觉地使用着 “夸张 ”的表达 , 它已经成为人们表达 言表达效果 。恰当地使用夸张 , 能够形象地描写事物或事 思想的一种潜在的方式 。因此 , 笔者认为 , 正如隐喻和转 件 , 准确地表达感情色彩 。在文学作品中 , 夸张是运用想 喻一样 , 夸张不仅仅是一种修辞方式 , 而且也是人类的思 象与变形 , 夸大事物 的某些特征 , 写出不寻常之语 。如 , 维 、认知以及表达的一种重要手段 。人类通过 “夸张 ”来 “笔落惊风雨 , 诗成泣鬼神 ”、 “蜀道之难 , 难于上青天 ”。 认知客观世界 , 同时也通过 “夸张 ”来表达思想 。 再如 , 在 日常交际中 , 我们经常会听到这样的表达 — “累 二 、研究背景 死我了 ”、“我都告诉你 n次了 ”, 也会有一些其它英语表达 关于夸张的研究在中西方都有着悠久的历史 。西方修 — “I　nearly　died　 laugh ing ”、 “Itried 　a 　 thou sand 　 辞学者亚里士多德在其研究中涉及到夸张 , 但他没有对隐 tim e s”。这些表达的共性在于它们大都夸大了事物的程度 。 喻、明喻、反讽 、夸张等修辞格进行清晰的分类 。在理论 另外 , 在 自然语言的词汇中 , 我们也经常遇到一些十分普 研究中 , 夸张最开始被认为是书面语篇的技巧 , 而且历史 通的词语 , 就如这个 “十分 ”吧 , 其实也属于夸张之辞 。 悠久 。L akoff和 John son ( 1980 ) 等语言学家对隐喻、转喻 又如说 “好极了 ”或 “extrem ely　n ice ”, 这 “极 ”或 “ex 等传统修辞格在语言学理论框架内进行了全新的解释 ,