2017年夏八年级政 治下册 7.1 财产属于谁导学案无答案 新人教.docVIP

财产属于谁 学习目标 1、 知识目标识记公民的合法财产和财产所有权的涵义;理解法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义与方式;当财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害时,学会依法维权。、能力目标在比较中提高正确认识和鉴别合法与非法财产的能力,通过典型案例的分析,提高依法维权的意识与能力。初步学会运用公民财产权方面的法律知识，观察分析社会生活中的有关现象和问题，增强识别公民特别是未成年人的合法权益和非法侵害公民财产权的行为的能力。、情感态度价值观：认识我国公民的合法财产所有权受法律保护，在生活中自觉遵守法律，提高依法维护他人和自己合法权利的自觉性。法律保护公民合法财产的所有权; 当财产所有权受到侵害时,学会维权对个人财产合法性的认识1、理解目标 2、独学感知 ( 通览教材，根据提纲划出知识点) 3、知识梳理4、小组展示交流 5、跟踪练习 6、识记、巩固整理 一、自主探究：自学范围 1、财产的归属有几种类型？ 2、公民的合法财产包括哪些？ 3、财产所有权的含义？ 4、我国法律为什么保护公民的法律财产？(意义)怎样保护？ 5、当财产所有权受到侵害时应该如何 二、合作探究：知识巩固运用和难点突破： 由小明家的悲喜生活切入： a.喜上眉梢：晓明最近过新年，得到了不少礼物：同桌小丁送了张自己做的贺卡，妈妈织的围巾，爸爸送的一套书……。 晓明统计一下，除了这些，还有2000多元的红包。小明想把这笔巨款…… 你来断案：1、晓明可以处理这笔巨款吗？为什么？ 2、对于这笔巨款你觉得晓明会怎么处理呢？（分别行使了什么权利？） 买衣服、文具……… 捐给灾区、交给父母…… 存入银行获取利息…… 红包属于晓明 b.乐极生悲：晓明花了1800多元买了一款数码相机，把它带到了学校。可相机却被弄丢了！过了几天，晓明发现自己的相机在隔壁班的大张那里。晓明向大张要，可大张却说相机是同学小乐卖给他的。原来晓明的相机被小乐捡了并且卖给了大张…… 你来断案：3.小乐认为他捡到的相机应该属于他，你怎么看？ 4.你认为相机应该属于谁？为什么？ c.悲从中来：晓明爸爸是啤酒批发商，他进了一批外地生产的啤酒，县里的工商人员来检查说不准在本县卖外地的啤酒，就扣押了他100多箱啤酒，也没开罚单就罚了他们家3000元钱！ 你来断案：5、你如何看待县里工商人员在行使职权的做法？ 6、丢相机、东西被扣和罚款，你觉得会对晓明和他的家人产生怎样的影响？ 小律师支招：1、晓明和大张对相机的所有权发生争议的时候需要做什么？ 2、可是，大张知道了相机是晓明的时候，还是不肯归还，该怎么办？ 3、晓明三番四次来要求拿回机，大张觉得特别厌烦，竟把相机给扔了,说是不小心丢了。 4、扣押了他家的啤酒，罚了他们家3000元钱！ 明确： （1）当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 （2）当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。 （3）当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。 （4）当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。 （5）国家行政机关及其工作人员，在行使行政职权过程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 如何维护财产所有权？1）非诉讼途径：协商、仲裁等。 2）诉讼途径：①民事诉讼。 ②刑事诉讼。 三、演练 1、你来分一分这些财产属于谁？ ①家养的猪②单位的车③国有企业④你家的液晶电视⑤街心公园⑥学校内的篮球架 属于国家所有： 属于集体所有： 属于个人所有： 2、你来辩一辩下面财产的合法性 建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元宝，趁人不注意将其裹在衣服里带回家。 小远在放学的路上拾到一个装有820元人民币的钱包，将之据为己有。 小亮征得父母同意，用家庭存款的利息购买了一台照相机，自己使用。 小马的父亲是位民营企业家，年终缴纳各种税款后，获得了35万元收入。 某副市长。索要和收受他人贿赂共计人民币3720000元，美元21000元，将其做为家产。 小明过年时，爷爷、