2017年夏八年级政 治下册 第16课 第1框 宪法是国家的根本大法学案无答案 鲁教.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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2017年夏八年级政 治下册 第16课 第1框 宪法是国家的根本大法学案无答案 鲁教.doc

2017年夏八年级政 治下册 第16课 第1框 宪法是国家的根本大法学案无答案 鲁教

宪法是国家的根本大法 教师寄语 认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。 学习目标 学习重点 宪法是国家的根本大法。 学习难点 宪法具有最高的法律效力。 学习方法 小组合作、探究式学习 教 学 过 程 一、自学指导 1、 宪法规定国家生活中的根本问题 (1) 是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。 (2)宪法在国家法律体系中居于 地位,他规定国家生活中 的问题。而普通法律则在宪法的指导下规定 的法律。 2、宪法具有最高的法律效力 (1)法律效力是指 。宪法是制定普通法律的 。宪法在法律体系中居于 ,因此宪法又被称为 。普通法律必须依据 制定,是宪法内容的 化,所以普通法律又被称为 。 (2)普通法律不得与 相抵触。否则将失去 。 (3)宪法是 的根本活动准则。 3、制定和修改宪法的程序严格 我国宪法规定:宪法的修改,由 或者 提议,并由 的多数通过。而普通法律和其他议案由 通过。 4、依法治国的核心的 。宪法就在我们身边。我们每一个公民要进一步增强 ,自觉地 ,维护 。 二、小组合作交流 材料一:我国现行宪法对国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确规定。 材料二:我国公布的普通法律都写明“根据宪法制定本法”。 材料三:宪法的制定,有国家成立专门起草委员会,它的通过必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过。普通法律只按一般程序。 以上三则材料分别表明了宪法的什么特点? 三则材料共同说明了什么道理?这对我们有什么启示? 三、问题探究: “刑法+民法+教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是否正确,为什么? 四、拓展延伸、能力提升 宪 法 与 普 通 法 律 的 比 较 法别 项目 宪 法 普通 法律 相同点 不 同 点 内容 地位 效力 制定或修改 的程序 五、课堂达标 1、作为学生,保障我们基本权利最重要的法律是( ) A、未成年人保护法 B、宪法 C、预防未成年人犯罪法 D、刑法 2、国家决定从2001年开始将现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日。国家之所以把现行宪法实施日作为全国法制宣传日,是因为:( ) ①宪法是治国安邦的总章程②只要坚持法制宣传就能实现依法治国③依法治国的核心是依宪治国④宪法是国家的根本大法 A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、①③ 3、“今后的法制宣传要进一步强化宪法观念的教育,突出公民意识和宪法意识的培养。”中国人民大学法学院院长韩大元于2009年12月3日在北京举行的2009年“12?4”全国法制宣传日座谈会上如是说。这就要求我们( ) ①认真学习宪法知识,了解宪法的基本内容,明确宪法的地位和作用②树立宪法观念,自觉遵守宪法规定,维护宪法尊严③依法行使公民的权利,自觉履行法定的义务④用法律规范自己的行为,努力使自己成为具有高度法制观念的好公民 A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、②③④ 4、对于我国宪法,应当这样认识,它( ) ①规定国家生活中的根本问题②是国家的根本大法和总章程③规定我国的国家性质、根本制度、根本任务以及一切和国家相关的问题④具有最高的法律效力,在我国的法律体系中居于首要地位⑤是一切国家机关、社会团体和组织以及全体公民的根

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