行动导向教学在高职医学伦理课程中的应用.pdfVIP

网址与投稿: 中国医学伦理学 2015 年4 月 第28 卷第2 期 Chinese Medical Ethics Apr.2015 Vol. 28 No.2 http:// yxllx. 对tu. edu. cn ·医德教育· 行动导向教学在高职医学伦理课程中的应用* 张金耀，邵路才 (沧州医学高等专科学校教务处，河北 沧州 061ωl ， zh皿gjinya.OO3@ 163. com) 〔摘要〕论述了高职医学伦理课程改革的缘由及思路，即在医学伦理教学全过程融入行动导向教学，并提出了 课程改革的主要内容，包括:内容选取与情境设计，教学模式改革，教学方法改革和课程考核改革，以此拉近课程 内容与医学伦理实践的距离，激发学生学习兴趣，增强教学实效性，提高学生的医学伦理综合能力与职业综合 素质。 〔关键词〕高职医学院校;行动导向教学;课程改革;医学伦理学 〔中图分类号)R -052 (文献标识码)A (文章编号)1∞1-8565(2015)02 -0229 -03 Application of Action - oriented Teaching in Curriculum Reform of V悦ational Medical E由iω ZHANG Jinylαo ,SHAO Lucai (仰:ce of Teaching Æ庐山， Cαngzhou Medical College , Cαngzhou 061001 , China , E -mail:zhαng}myα， 0003 @ 163. com) Abstract: This paper discussed the cause and train of thought of higher vocational medical ethics course re- form , namely adding action - oriented teaching into the whole process of medical ethics teaching , and then put for- ward the main content of the curriculum reform , including: content and design; the teaching mode reform; the teaching method reform and curriculum evaluation reform , so as to reduce the distance of course content and the medical ethics practice , stimulate students interest in learning , enhance teaching effectiveness , improve the students comprehensive ability and medical ethics professional comprehensive quality. Key words: Vocational Medical College; Action - oriented Teaching; Curriculum Reform; Medical Ethics 在市场经济条件下，快速发展的现代医疗体系使 医学院校提供了新的改革思路。 医学科学的人文性、人的完整性逐渐被淡化，[1] 南京婴 2 改革思路 儿死亡事件、山西疫苗事件等医疗现实不断拷问着医 行动导向教学是一种先进的职业教育教学理念， 学伦理教育。作为高职院校