轻化工程专业有机化学课程改革初探.pdfVIP

. 188 . 2011 年39 卷第23 期 广州化工 轻化工程专业有机化学课程改革初探 杨德红 (中原工学院材料与化工学院，河南 郑州 410005 ) 摘 要:结合我校轻化工程专业的有机化学课程开设的实际情况，从有机化学课程教学内容、教学方法以及实验课程等方面探 讨我们进行教学改革和实践的体会:优选教材，重组内容，使之更加系统和简练;教学方法和手段也尽量灵活多样;规范实验操作，提 高学生动手能力，取得了较好的效果。 关键词:有机化学;课程改革;轻化工程 Discussioo of Curriculum Reform 00 Orgru咀c Chemistry of Light Chemical Engioeering YANG De - hong (College of Material and Chemical Engineeing , Zhongyuan Institute of Technology , Henan Zhengzhou 450007 , China) Abstract: On the basis of organic chemistry teaching in our school , some experience of our reform practice were dis- cussed about the content , teaching method , and experimental section of organic chemistry. It s to select appropriate teaching material and reaηange the contents to make it more concise and systematic , to diversify teaching method , and to make experimental operation normative with satisfactoIγresults. Key words: organic chemistry; curriculum reform; light chemical engineering 轻化工程专业在我校属于纺织工程学院，该专业自却03 年 书后的感受。该书与一般的有机化学教材相比，看似薄，但实际 招生以来，学生就业率很高，毕业生很抢手。其专业培养方向是 增加了许多新内容，与学科前沿和学科交叉点适当关联，有利于 染整，对有机化学基础知识要求较高。有机化学和有机化学实 拓宽学生的知识面。比如绿色有机合成的介绍、一些教学资源 验课程在该专业的培养方案中的份量一直都很重，是重要的专 的介绍等等，炬类交换舞伴的反应也是很新的内容，我最喜欢 业基础课。几年来，在各门基础课程拼命压缩学时的背景下，轻 该教材的编排顺序。首先在概论里面介绍了有机物的结构、分 化工程专业的有机化学理论课程由60 学时提高到75 学时，有机 类、命名、表征、立体化学等基础知识，使学生对有机化学、有机 物以及基本理论有全面的了解和认识;在2 -5 篇里侧重有机物 化学实验课程由 15 学时增加到30 学时，反映出该专业师生对有 化学性质的介绍，以短及炬的含氧、含硫、含氮衍生物顺序学习、 机化学课程的重视和厚爱，也说明牢固掌握有机化学的基础知 识及有机实验的基本操作技能对学生后续专业课的学习是迫切 由简单到复杂，内容一目了然。纵观各篇内容，编排井然有序， 需要的。由此，我们也对有机化学课程的教学大纲多次修订、对 顺理成章。学习起来思路清晰，避免了命名等内