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运动休闲人才培养中的市场营销课程改革 2012 年第3 期 运动休闲人才培养中的市场营销课程改革 彭菲 (四川烹饪高等专科学校,四川 成都 610100 ) 摘 要运动休闲市场营销是应用型运动休闲人才培养的核心专业必修课程,学生通过这门课程的学习获得就业前必 备的职业能力。但这门课程在教学过程中存在诸多问题,需要进行课程改革。根据应用型人才培养的内在规律 及课程改革实践探索,文章提出了以学生需要为本位、以工作导向为基础、以提高实际操作技能为目的的三个改 革原则,找到了以营销策划为主线确定教学内容、与学生创业大赛相结合激发学习动机、以实际经营项目开发作 为任务驱动的三条改革途径。 关键词:应用型;运动休闲人才;市场营销;课程改革 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1∞8 -5432(2012)03-0∞1 -03 1 问题的提出 作能力、创新思维能力为主要教学目标,为学生进 1. 1 运动休闲市场营销课程性质 入社会工作岗位做好职业能力准备。 1. 3 运动休闲市场营销教学过程中存在的问题 20 世纪90 年代以来,随着我国市场经济的 运动休闲市场营销是应用型运动休闲人才必 发展,体育管理体制转轨,体育逐渐产业化,各类 须认真学好的一门核心课程,但这门课在目前的 运动休闲企业迅猛发展,其中包括大型综合运动 教学中存在一些问题,这些问题使许多学生难以 场馆、各类健身中心、网球中心、游泳馆、乒羽馆、 掌握好这门课程,难以达到预期的教学目标,这些 路拳道馆、武术馆、高尔夫球场、户外拓展公司、赛 问题正是这门课程进行改革的动力。 事策划推广公司等。应用型运动休闲人才是服务 第一,教材中缺乏案例。运动休闲市场营销 于运动休闲企业的教练、领队、培训师、场地服务 的教材较少,现较多采用的是陈林祥编著的《体 人员、客服人员、营销人员、策划人员以及中基层 育市场营销~ ,但因为运动休闲企业发展时间较 管理人员等。[1] 这些人员迫切地需要掌握市场营 短,几次再版的教材中经典案例都较少,能用于深 销知识,因为市场营销在帮助企业生产决策、拓展 入剖析的教学案例则更少。没有案例的帮助,学 市场方面具有不可估量的作用。在市场全球化的 生学习起来感觉枯燥,也很难深入理解书中的理 过程中,它更使一大批运动休闲跨国公司获得巨 论知识。在教学中教师只能寻找一些身边的案例 大成功。为了满足运动休闲企业人才对市场营销 加以改编、形成讲义来帮助教学,相对而言这样的 知识的需求,我国大学体育院系在21 世纪初普遍 案例缺乏普遍性和典型性,难以达到良好的教学 开设了市场营销课程,是运动休闲服务与管理专

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