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- 2017-06-09 发布于河南
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冀教版六年级科学《它们是怎样工作》课件
(冀教版)六年级科学上册
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磁悬浮列车
电扇
(磁能)
(电能)
太阳能
(光能)
说出下列物品利用了哪种能量?
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风车
(风能)
声纳探测船
(声能 )
水车
(水能)
橡皮筋飞机
(机械能)
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食物
(化学能)
汽油
(化学能)
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能量不仅可以以各种形式存在,而且还可以从一种形式转换成另一种形式。
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输入能量 能量转化装置 输出的能量
电能
电吹风
风能、热能
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它是怎样工作的?
电能
光能
、热能
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电能
热能
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风能
电能
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化学能
机械能
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电能
光能
、声能
、热能
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化学能
机械能
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输入能量 能量转化装置 输出的能量
电灯
电能
光能、热能
电热水器
电能
热能
风力发电机
风能
摩托车
电视机
自行车
电能
化学能
光能、声能、热能
机械能
机械能
化学能
电能
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这些能量转化装置可以使能量从一种形式转化为另一种形式。
在转化过程中往往不只输出一种形式的能,我们也不是利用了能量输出的全部形式。
比如:
电灯为我们做的事是“照明”,输出的能量形式是“光”和“热”。我们需要的是“光”,热能虽然不为我们所用,但它是伴生的。
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日常生活中,还有哪些能量转化装置呢?
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观察50页图:
分析能量在物体之间是怎样转化的?
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水能在物体之间是怎样转化的?
流水的能
机械能
电能
声能、光能、风能、热能
我的发现:
能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。
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能 量 转 化
能量既不能消灭,也不会创生,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从一种形式转化成另一种形式。一种能量
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