简单的旋转作图演示文稿.pptVIP

例 如图，△ABC绕O点旋转后，顶点A的对应点为点D，试确定顶点B，C对应点的位置，以及旋转后的三角形. 简单的旋转作图 一复习： 　１旋转的概念：在平面内，一图形绕一定点沿某个方向转动一定角度，这样的图形运动叫做旋转． 　2 性质：①旋转不改变图形的大小和形状，只改变图形的位置．②图形上的每个点都沿相同的方向转动相同的角度．③任意一对对应点与旋转中心连线所成的角都是旋转角，都相等．④对应点到选择中心的距离相等 二旋转的条件： １原图形的位置　２旋转中心 ３旋转方向　４旋转的角度 三旋转作图的步骤： １确定旋转的条件 ２找出原图形的关键点 ３做出关键点的对应点 ４按原图形的连接关键点 四总结． * * * * * * * * * * * 说课程序 说教材 说过程 说教法 学法 说目标 重难点 一教材所处地位： 本节课选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）八年级上册第三章第四节《简单的旋转作图》，主要内容是简单平面图形旋转后的图形的作法。“空间与图形”是中小学数学课程中的重要内容，在义务教育阶段占有重要的位置。上节课学生已经认识了生活中与旋转有关的图形，对生活中的旋转现象已经有了较直观的认识。本节课在上节课的基础上，从“小旗子”的旋转这一有趣的问题入手，让学生经历动手操作、观察和画图等操作，分析简单平面图形的旋转这一变化关系，进一步体会旋转的应用价值和丰富内