湘教版音乐二年级下册《绿 色 之 歌》教学设计.docVIP

课题 第 二 课 绿 色 之 歌 课 型 综 合 课 教 学 内 容 1、听赏《绿色的祖国》。 2、听赏《绿色的小兵》。 课 时 第 一 课 时 教 具 录音机、图片、头饰、教学课件 教 学 目 标 知识目标：能认真聆听《绿色的祖国》、《绿色的小兵》。 能力目标：能模仿小兵的样子走步；乐于拿起彩笔，为荒山添上绿色，初步了解植树造林，绿化祖国，保护环境对人民生活的重要性。 情感目标：能随着清新优美的旋律，感受绿化给祖国带来的美。 教学重点 感受绿色的重要，绿色带来的美。 教学 难点 结合歌曲音乐形象，让学生体验和表现歌曲。 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方法及意图 组 织 教 学 唱师生问好歌。 礼貌问候 文明礼仪教育 听 赏 《绿色的 小兵》 一、引导 1、看三张图片，请同学们想办法为荒山、沙漠、小河添上绿色。 2、让学生选择两种方式集体表现。 1、大胆说出想法。 2、集体表现。 利用观察法调动积极性、学习兴趣。 二、初听全曲 1、播放歌曲，学生扮演角色表演。 2、边听歌曲，边神气地走步。 1、分角色表演。 2、活动。 感受自然界的美丽。 三、复听全曲 1、将学生分成组。 2、进行表演。 1、分组。 2、表演。 使学生在活动中感受当绿色小兵的快乐。 四、相关活动 为课本上所画的荒山添上绿色。 拿出画笔添色 进一步感受。 听 赏 《绿色的祖国》 一、初听全曲 播放录音，看课件，让学生轻松地听赏歌曲。 听 赏、感 受 培养学生的想象力。 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方法及意图 二、讨论、交流 1、再次听赏感受。 2、分小组进行讨论。 3、说或表演。 讨论、交流、表演 培养学生的合作能力。 课堂 小结 1、总结本节课的学习情况，评价学生表现。 2、说说你的收获。 课 后 反 思 课题 第 二 课 绿 色 之 歌 课 型 综 合 课 教 学 内 容 学唱歌曲《小树快长高》 课 时 第 二 课 时 教 具 录音机、图片、教学课件 教 学 目 标 知识目标：能认真的学会演唱歌曲《小树快长高》。 能力目标：能用充满童趣、天真的动作进行表演。 情感目标：能积极的、自愿的热爱环境、保护环境。 教学重点 学会演唱歌曲《小树快长高》。 教学 难点 结合歌曲音乐形象，让学生自己体验和表现歌曲。 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方法及意图 组 织 教 学 唱师生问好歌。 礼貌问候 文明礼仪教育 导 学 铺 垫 一、学生活动 1、小朋友们，今天我们来到美丽的小花园，请大家帮助小精灵找一找美丽的春天吧！ 2、小朋友，你们都找到了什么？ 二、歌表演《小燕子》。 1、观看课件仔细寻找。 2、小草发芽了，小树绿了，小鸟… 观察法 引 导 掌 握 一、导入 小朋友，你们的表演引来了小鸟，引来了美丽的春天，小树也露出了灿烂的笑容，瞧！它们正向你们示意、为你们歌唱呢！ 初步感知 提升兴趣 二、教师范唱 教师边弹琴边唱《小树快长高》。 体会歌曲 感受情绪 三、歌曲体验 1、用“沙、哩、啦、叽”等跟唱歌曲的旋律。 2、朗读歌词。 1、唱旋律。 2、读词。 体验学唱歌曲 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方法及意图 3、教师再唱一遍歌曲。 4、师生同唱歌曲。 3、听范唱感受。 4、演唱。 歌 曲 表 现 1、小精灵听到你们的歌声，非常高兴，它也来到了小树的身边，轻轻地抚摸着一棵棵小树，盼望着它快快长高。小朋友，你们听，它是怎样唱的。 课 堂 小 结 总结本节课的学习情况，评价学生表现。 课 后 反 思 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料