牛津苏教三上《Unit 3 This is my father》( Lesson 3)教案.docVIP

（苏教牛津版）三年级英语上册教案 Unit3 This is my father Lesson 3 教学内 容 3A Unit3 This is my father 共几课时 4 课 型 新授 执 教 第几课时 3 学习目 标 知识目标 复习A部分课文内容和B部分单词的内容。 操练C Look and say 部分的句型 3.能听懂并有韵律地诵读歌谣They are all very good. 能力目标 学生能运用所学的交际用语在C部分中进行操练。 情感目标 在交际中，注意培养学生懂礼貌的习惯。 教 学重 难 点 教学重点 学生对所学内容达到三会 教学难点 在情景中能正确运用所学的日常交际用语。 教学资 源 1. 学生已有的学习经验：学生已掌握少许简单的日常交际用语和水果类词汇。 2. 学生已有的生活经验：学生乐于将所学日常交际用语用于生活。 3. 学生学习本课内容时可能出现的错误： 学生可能在综合运用这些句子时会出现语塞。 4. 教学策略： 通过多次的情景练习帮助学生掌握所学句型。 5. 教学准备：图片、小黑板 预习作 业 看图初步了解C部分对话，自学诗歌《They are all very good》 学 程 预 设 导 航 策 略 调整与反思 A.复习导入 (1) S: Good morning, Miss (2) S: Good afternoon, Miss . (3)S: Hi. I’m x x. S: Nice to meet you, too. (4)please introduce your partner B.自学展示 1.Ss: bananas watermelons peaches Pears apples oranges Mangoes pineapples Say these fruits each three times C合作探究 1．Draw some fruit. 2. Color the fruit. 3. Say a rhyme They are all very good! Pears, bananas and pineapples, Oranges, peaches and apples, Big fruit and small fruit, They are all very good! D.任务驱动 1.S: Mr Green, Mr Black. 2. Ss say something about it. 3. Practie in pairs. 4. Look at the picture 2 5. Ask someone to act it out. E展示导学 Chose any picture to make the dialogue. F检测反思 一课一练相关练习 G 作业布置 1，抄写8个水果单词的单数形式，3遍。 2，读C部分四幅图。 T: Good morning, x x. T: Good afternoon, x x. T: Hi. What’s your name? T: Nice to meet you. Let’s go shopping. a green apple a brown pear a blue banana a black orange Let’s listen to the tape. Part1 Look at picture .Who are they? Please think about what are they talking? Part 2 1. Know it’s 2:40, in the afternoon, Mr Li and Mrs Black are talking. Part 3和Part 4同上 师生评比出最佳小组。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料