牛津译林版英语八下《Unit 4 A Charity Show》单元学案.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于上海
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牛津译林版英语八下《Unit 4 A Charity Show》单元学案.doc

牛津译林版英语八下《Unit4ACharityShow》单元学案整理

Unit 4 单元学习目标 一、语言知识: 语音:能够正确朗读单词表中单词的发音 词汇:能正确运用本单元词汇表中的四会单词,并能理解其他单词及其用法。 语法:1. 掌握并能正确运用一般将来时被动语态的构成与用法。 2. 掌握并能正确运用含有情态动词被动语态的构成与用法。 3. 掌握并能正确运用现在完成时被动语态的构成与用法。 功能:能运用本单元所学知识为一次慈善义演设计一份海报,并能就海报的内容与一份关于慈善义演的演讲稿。 话题:1. 熟悉中国的四个知名的慈善机构的名称及其职能。 2. 了解组织一次慈善义演所应做的各项筹备工作。 二、语言技能: 听:能听懂与本单元话题相关的语言材料。 说:1. 能准确说出中国的四个知名慈善机构的名称并能准确描述 其职能。 2. 能运用本单元所学知识为慈善义演做一个演讲。 读:1. 能够正确地、流利地朗读本单元所学材料。 2. 能够阅读与本单元话题相关的、难度相当的阅读材料。 写:1. 能准确拼写本单元的四会单词。 2. 能运用本单元所学知识为慈善义演写一篇演讲稿。 三、学习策略: 1. 利用意群对句子进行准确的划分并正确朗读句子。2. 在英语学习中逐渐形成用英语与他人交流的交际意识。 四、文化意识: 1. 了解中国和西方国家慈善机构的名称及功能。 2. 了解中国和西方国家人从事慈善活动的形式。 3. 了解中国和西方国家慈善事业的差异。 五、情感态度: 1. 联系实际谈谈自己能为中国的慈善事业做些什么,激发自己对英语学习的兴趣,提高自己学习英语的积极性。 2. 通过学习、上网搜寻有关慈善事业的信息,了解中国偏远地区贫困学生的学习、生活情况,培养关心他人、帮助他人的意识。 3. 发扬与他人合作的精神共同完成本单元的学习任务。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料

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