苏教版高中数学（必修2）2.2《圆与方程》（直线与圆的位置关系）学案.docVIP

高二年级 数学预学案、教学案（　2010年　月　日） 周次 9 课题 直线与圆的位置关系 1课时 授课形式 新授 主编 审核 教学目标 理解直线与圆的位置关系，会判断直线与圆的位置关系 会求圆的切线方程，会解决简单的弦长问题 重点难点 直线与圆的位置关系的判断和应用，求切线方程和弦长 教学方法 课堂结构 知识梳理 直线与圆位置关系的判定 已知圆的圆心到直线的距离，圆的方程与直线方程组成方程组消元得到一元二次方程的判别式，直线与圆的位置关系及判断方法如下： 位置关系 相离 相切 相交 图示 几何法 代数法 0 0 直线与圆相交时弦长的计算 直线与圆相交，圆的半径为，圆心与直线的距离为，弦长为，则 二、重点剖析 1.利用直线与圆相切可以解决哪些问题？ 利用直线与圆相切时，圆心到直线的距离恰好等于半径这一等量关系，我们可以解答有关切线方程、切线长等问题。 2.利用直线与圆相交可以解决哪些问题? 利用直线与圆相交可以解决以下常见问题：弦长问题；弦心距问题；求直线方程或圆的方程。 3.求圆的切线的方法有哪些？ （1）过圆上一点作圆的切线只有一条。其求法是先求切点与圆心连线的斜率，则由垂直关系得切线斜率为，然后由点斜式方程可求得圆的切线方程。如果或不存在，则由图形可直接得斜线方程为或。 （2）过圆外一点作圆的切线一定有两条。其求法有两种方法： 几何法：设切线方程为，即，由圆心到直线的距离等于半径，可求得，进而求出切线方程。 代数法：设切线方程为，即，代入圆的方程，得一个关于的一元二次方程，由求得，切线方程即可求出 提醒:要注意过圆外一点的切线必有两条，无论用几何法还是代数法，当求得值是一个时，则另一条切线的斜率一定不存在，可由数形结合求出 三、典型例题 例1.求直线和圆的公共点坐标，并判断它们的位置关系。 例2.自点作圆的切线，求切线的方程 变式训练：求过点且与圆相切的直线方程 例3．求直线被圆截得的弦长 例4.已知圆，直线。 求证：对，直线与圆总有两个不同的交点; 若直线与圆交于两点，，求的值 学后、教后反思： 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案