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- 2017-06-09 发布于上海
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苏科版八上《探究凸透镜成像规律》教案整理
探究凸透镜成像规律
教学目标:
(1)通过实验,探究凸透镜成像规律;
(2)会使用相关的实验仪器,能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料;
(3)经历从所观察到的凸透镜成像的有关记录和收集到的实验数据中,归纳出凸透镜成像规律的过程
教学重点、难点
重点、凸透镜的成像规律。
难点、凸透镜成像性质的描
预习练习
1、实验时,要使_______、________、_________位于同一直线上,并使三者的中心大致在同一高度上。
2、物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的_________有关,并随________的变化而变化。二倍焦距处是______________的分界点,一倍焦距处是___________________的分界点。
3、当物距 焦距时,成倒立等大的像;当物距 焦距时,成倒立放大的像;当物距 焦距时,成倒立缩小的像;当物距 焦距时,成正立放大的像。
教学过程
一、导入新课
物体经凸透镜成的像总是正立、放大的吗?当物体远离凸透镜时,物体经凸透镜所成的像的大小及像距会发生怎样的变化?我们学习了今天的课程就可以理解了
二、合作交流
(一)、探究凸透镜成像规律
【物体经凸透镜成像进有那些规律?有什么办法可以得到正确的结论?
信息快递
⑴物距(u):物体到透镜的距离。
⑵像距(v):像到透镜的距离
⑶所用透镜f=10cm
在光具座上(或水平桌面上)至左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,点燃蜡烛,并调节三者中心大致在同一高度上。
使烛焰从距凸透镜教远逐次靠近透镜,每次都调节光屏与凸透镜的距离,直到光屏上出现清晰的像。
⑴当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、缩小的像时,测量并记录:
u = v =
⑵当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、等大的像时,测量并记录:
u = v =
⑶当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、放大的像时,测量并记录:
u = v =
⑷当通过透镜能观察到烛焰正立、放大的像时,测量并记录:
u = 这个像能成在光屏上吗?
注:a.实像:是能够在光屏上呈现的像,它是由实际光线会聚而形成的,什么叫虚像前面我们已经学过
物距 像距 像的性质 观察光屏 像与物
在镜的 放大或缩小 倒立或正立 实像或虚像 u2f 2fvf 缩小 倒立 实像 有清晰像 两侧 u=2f v=2f 等大 倒立 实像 有清晰像 两侧 2fuf v2f 放大 倒立 实像 有清晰像 两侧 u=f / 不成像 fu / 放大 正立 虚像 不成像 同侧 1、凸透镜的成像规律:
讨论交流、二倍焦距处和一倍焦距处分别是什么像的分界点?
二倍焦距处(即2f点):是实像和虚像的分界点;
2、一倍焦距处(即焦点):是放大像和缩小像、正立像和倒立像的分界点。
拓展延伸:
1、在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
小明用一支长为5cm的蜡烛和焦距f=10的凸透镜,研究蜡烛成像随物距变化的规律,得到了一组数据,如下表所示:
实验次数 f=10cm 像长/ cm u/cm v/cm 1 60 12 1 2 40 15 3 3 20 20 5 4 16 30 7 5 13 40 10 分析、综合以上表格中数据,你可以归纳得出凸透镜成像的变化规律是:
(1)当物距逐渐减小时,物体经凸透镜成像的逐渐 ;像距也逐渐 。
(2)当物距逐渐增大时,物体经凸透镜成的像逐渐 ;像距也逐渐 。
2、在探究凸透镜成像规律时,蜡烛与光屏分置于
凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图
所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.
(1)当蜡烛位于______点时,屏上出现放大的像;
(2)当蜡烛位于______点时,屏上出现缩小的像;
(3)当蜡烛位于______点时,屏上出现等大的像;
(4)当蜡烛位于______点时,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像.
课堂练习
1.关于凸透镜成像,下列说法正确的是( )
A.实像一定是倒立的,虚像一定是正立的B.实像和虚像都可能是放大的或缩小的
C.成实像时,物体离凸透镜越近,像越小 D.成虚像时,物体在二倍焦距之外
2.物体放在凸透镜前某个位置时,在透镜另一侧距离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的实像,当物体移至凸透镜前10cm处,所成的像是( )
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