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青岛版科学三上《我的风向仪》表格式教案整理
第18课 我的风向仪
主备人：薄传学 二备人： 学习目标： 1、会制作简单的风向仪，并会利用风向仪观测天气。
2、在制作风向仪的过程中，培养学生的动手能力和创新能力。
重点难点：
会制作简单的风向仪，并会利用风向仪观测天气。 预习提纲：
风向仪的用途什么？
风向仪的主要构造是什么？
利用课本52页的制作步骤，自己试着制作一个风向仪。
自读下面的资料，了解关于风向的知识
风向就是风吹来的方向。当风向仪的箭头指向东时，表示此时刮的是东风。当风向仪的箭头指向西北时，表示此时刮的是西北风。
我们一般按八个方位来描述风向。
北风
西北风 东北风
西风 东风
西南风 东南风
南风
我们这个季节常刮什么风？
当堂检测：
填空
1、一个风向仪一般主要包括 、 、
和支架组成。
2、风向就是 的方向。
3、在我们这里，这个季节常刮 风。
二、选择
1、当风向仪的箭头指向东北时，表示此时刮的是（ ）
（1）东北风 (2)西南风 （3）不一定
2、我们一般按（ ）个方位来描述风向。
（1）四 （2）八 （3）六
3、谁的风向仪好？（ ）
（1）丁丁的风向仪非常漂亮，只是转动不灵活。
（2）文文的风向仪样子不美观，但是随风转动灵活。
三、做一做，画一画。（用文字或图画表示都可以）
我的风向仪
制作材料
制作步骤
我的风向仪的样子
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