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中考复习——标点符号运用 【专项训练】（以下题目前加★的表明是基础题，加★★的是提升题，加★★★的是较难题。） ★1．判断下列标点符号使用是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。 ①他为什么犯错误是值得思考的问题？（ ） ②是今天去好？还是明天去好。（ ） ③好个国民党政府的“友邦人士”！（ ） ④《〈孟子〉二章》选自“孟子·公孙丑”。（ ） ⑤请您代问爷爷、奶奶好？（ ） ⑥今天下午写《作文》，题目是：《我的一天》。（ ） ⑦只有一张电影票，是你去，还是我去呢？（ ） ⑧我在黑夜中摸索，分不清哪是路？哪是桥？（ ） ⑨对这样的青年，我们是应该支持他？还是指责他？（ ） ⑩三年的初中生活，有人问我什么最难忘？我一时真答不上来。（ ） ★2．下列句子使用问号有错误的一句是：( ) A.延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢? B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界? C.我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢? D.张昊，我们这样做，你爸妈不会反对吧? ★3．下列句子使用感叹号有错误的一句是：( ) A.让我们行动起来，用自己的双手营造出千千万万片森林，尽情地享受“森林浴”吧! B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印啊! C.真美啊!桂林的山水。 D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人! ★4．下列句子标点符号使用正确的一句是（ ） A.别太过分以为我们“地大物博吧！” B.我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。 C.“畏惧错误是毁灭进步。”怀特黑德的这句名言蕴涵着丰富的哲理。 D.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 ★5．下列标点运用不当的一项是（ ） A.这是我的叔叔；父亲的弟弟；我的亲叔叔。 B.母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。 C.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 D.无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡的岗位上成功。 ★★6．依次填入下文括号处的标点符号，正确的一项是 人，最宝贵的是生命（ ）生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢（ ）每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说（ ）我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业（ ）为人类解放而进行的斗争（ ） A． ， ？ ：“……。” B. 。 ？ ：“——。” C． 。 ！ ，—— 。 　D. ， ！ ，……。 ★★7．下列句子中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 C.他在《新华日报》的《新潮》专栏中读到了很多优美的时文。。 D.“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” ★★8．选出标点符号使用无误的一项（ ） A. “别再罗唆了。”魔鬼说道：“反正你是非死不可的。” B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气? C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。 D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。 ★★9．一句话的标点不同，表达的意思往往也不同。参照例句，按括号里要求表达的意思给下面这句话打上标点（不能加减字）。 例：老师表扬我姐姐也表扬我 老师表扬我，姐姐也表扬我。（老师、姐姐都表场我） 老师表扬我姐姐，也表扬我？（不相信老师表扬我） 　　①.郑刚田露参加植树劳动了（陈述郑刚和田露都去劳动了） 　　②.郑刚田露参加植树劳动了（别人向郑刚陈述田露劳动的事） 　　③.郑刚田露参加植树劳动了（郑刚惊奇地把田露劳动的事告诉别人） 　　④.郑刚田露参加植树劳动了（郑刚喊田露去劳动） ★★10．在句子上改正两处使用不正确的标点符号。 　　影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时，一位幸存者激动地说：“我对沉船惨景记忆犹新，在救生船下高高举起求救的千百双手至今仍历历在目”。 ★★11．选出对下列句子标点使用的评说最恰当的一项(　 ) “看呀，”他说，“这里有点东西给你。” A.正确无误。　 B.错误，错在“看呀，”的逗号，应省去。 C.错误，错在“他说”之后应用冒号。 D.错误，句号位置不对，应放在引号外面。 ★★12．给下面句子加上标