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了不起的贡哥

了不起的“贡哥” 记我的数学⽼师——⼤卫•勒贡特(David Lecomte) 作者:李慕尧(中国民航⼤学 中欧航空⼯程师学院2012级研究⽣) “在⼈们的普遍印象⾥,法国⼈浪漫,德国⼈严谨,英国男⼈都 是绅⼠。在我看来,这种说法误导性太⼤,打击⾯太⼴,是⼀种先 ⼊为主的思想观念”。这话并⾮出⾃什么名⼈之⼜,也不是我说的, ⽽是我的⼀位法国外教讲的。根据多年和外教相处的经历,我赞同 这个观点。在中欧学院的这些年,我接触了形形⾊⾊的外国教师, 有留学⽣,有⼯程师,还有⼤学教授。他们每个⼈⾝上都有着与众 不同的⽓质特点,有的幽默风趣,给课堂带来阵阵欢笑;有的和蔼 可亲,是所有学⽣的好朋友;有的治学严谨,⼀丝不苟地授业解 惑。在这些外教中,有这么⼀个⼈,⽆法⽤⼀两个词来简单形容。 他享受着太多的赞誉,又⾝负着相当的指责;他⼯作兢兢业业,却 又以严厉苛刻著称;他就像霍格沃茨的魔法⽼师斯内普,⼀⼼保护 着哈利却从不受后者喜欢。这就是我的数学⽼师法国⼈⼤卫•勒 贡特(David Lecomte),同学们都叫他“贡哥”。 我于2008年9⽉考⼊中国民航⼤学中欧航空⼯程师学院,⾄今 已有五年。中欧学院是由中法两国政府共同出资,旨在将法国先进 的⼯程师教育引进中国的合作项⽬,学制分预科、⼯程师两个阶 段,为期六年。⼤卫•勒贡特(David Lecomte)就是我们预科阶 段的数学⽼师,也是学院预科阶段教育法国⽅⾯的负责⼈。 在我刚进学院时就听说了贡哥的威名:法国⾼考的数学满分, 毕业于斯坦福⼤学的数学博⼠,在学院任教有着不斐的经济收⼊却 1 每天乘公交车上下班的怪⼈!三⼗岁出头的他,加上俊朗的外貌和 得体的⾐着,吸引了学院不少花季少⼥的眼球。但学长学姐的话也 让我捏了把汗:预科的课程,贡哥的数学是最难的;预科的⽼师, 贡哥是最恐怖的。不久我们便迎来了贡哥的第⼀节⼤课。出乎意料 的是,贡哥并没有讲数学,也没有表现得那么严厉,⽽是⼿拿 ipad,亲切地给每个同学拍了照⽚,并记下了我们的名字。贡哥还 说,今后的数学将会很难,希望我们认真学习,他对我们每个⼈都 抱有很⼤的期待。 好⼼情仅仅维持了⼏天,灾难如约⽽⾄。由于中法教育体系的 差异,再加上法语刚刚⼊门,预科的数学就像难以逾越的鸿沟,给 我们带来了巨⼤的困难。但同时我们也不得不佩服贡哥惊⼈的实 ⼒:他不⽤任何教材,在讲台上推演复杂的公式,⼀写就是好⼏个 ⿊板;他在数学上认知的深度令⼈咂⾆;他提出的问题我们绞尽脑 汁不得其解。在巨⼤的压⼒⾯前,刚步⼊⼤学的我并没有全⼼地投 ⼊,刚刚结束了⾼三近乎疯狂的学习,全新的⼤学⽣活还有太多的 事情等着我去探索。没过多久我的成绩便落在了后⾯。 贡哥不允许⼤家松懈,他要求我们在每节习题课之前把要讲的 习题全部做⼀遍。他还威胁说,不做就不让上课。我⾃然不把他的 话放在⼼上,有时间就玩,习题⼀道没做。第⼆天的习题课上我傻 眼了,贡哥挨个点名上⿊板写题,第⼀个点的就是我。我被这阵势 吓呆了,再加上习题⼀点没准备,⿊板上⼀个字也写不出来。贡哥 的脸马上晴转多云,接着便电闪雷鸣,不容分说把我赶出了教室。 ⽼实说我⾃从上⼩学还没这么丢过⼈,这次当着全年级⼀百⼈的⾯ 被赶⾛,实在不是个滋味。从这以后,虽然不敢再不做作业,但⼼ ⾥的隔阂更深了。贡哥的课堂上,还有⼀些同学也陆续得到了同样 的待遇。贡哥对考试判卷也很严格,有的同学只差1—2分,还给了 不及格。 此后的考试真叫⼀个惨,我“屡战屡败,屡败屡逃” ,每次考试 的分数都落在后⼏名。眼看期末临近我也慌了,如果数学总评不及 格,在我们这个实⾏淘汰制的学院⾥,留级或转学院是逃不掉了。 我死马当活马医,开始拼命上⾃习,但碍于前⾯落下的太多,学起 来⼗分吃⼒。万般⽆奈之下我只好去找贡哥。没想到的是,贡哥⾮ 但没有嫌弃我成绩差,还很⾼兴我来请教。只要不是他上课的时 2 间,我任何时候去他都在,有时甚⾄到晚上他都还在办公室⾥。对 于很多显⽽易见的问题,贡哥并没有表现出任何不耐烦;他的回答 简洁明了,每次都让我有⼀种⼤彻⼤悟的感觉。就这样不知不觉到 了期末,我终于拿到了⼤学以来第⼀个“⾼分”。看着贡哥在卷⼦上 充满⿎励的评语,我终于理解了这个⼈。 今年贡哥凭

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