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了不起的贡哥
了不起的“贡哥”
记我的数学⽼师——⼤卫•勒贡特(David Lecomte)
作者:李慕尧(中国民航⼤学 中欧航空⼯程师学院2012级研究⽣)
“在⼈们的普遍印象⾥,法国⼈浪漫,德国⼈严谨,英国男⼈都
是绅⼠。在我看来,这种说法误导性太⼤,打击⾯太⼴,是⼀种先
⼊为主的思想观念”。这话并⾮出⾃什么名⼈之⼜,也不是我说的,
⽽是我的⼀位法国外教讲的。根据多年和外教相处的经历,我赞同
这个观点。在中欧学院的这些年,我接触了形形⾊⾊的外国教师,
有留学⽣,有⼯程师,还有⼤学教授。他们每个⼈⾝上都有着与众
不同的⽓质特点,有的幽默风趣,给课堂带来阵阵欢笑;有的和蔼
可亲,是所有学⽣的好朋友;有的治学严谨,⼀丝不苟地授业解
惑。在这些外教中,有这么⼀个⼈,⽆法⽤⼀两个词来简单形容。
他享受着太多的赞誉,又⾝负着相当的指责;他⼯作兢兢业业,却
又以严厉苛刻著称;他就像霍格沃茨的魔法⽼师斯内普,⼀⼼保护
着哈利却从不受后者喜欢。这就是我的数学⽼师法国⼈⼤卫•勒
贡特(David Lecomte),同学们都叫他“贡哥”。
我于2008年9⽉考⼊中国民航⼤学中欧航空⼯程师学院,⾄今
已有五年。中欧学院是由中法两国政府共同出资,旨在将法国先进
的⼯程师教育引进中国的合作项⽬,学制分预科、⼯程师两个阶
段,为期六年。⼤卫•勒贡特(David Lecomte)就是我们预科阶
段的数学⽼师,也是学院预科阶段教育法国⽅⾯的负责⼈。
在我刚进学院时就听说了贡哥的威名:法国⾼考的数学满分,
毕业于斯坦福⼤学的数学博⼠,在学院任教有着不斐的经济收⼊却
1
每天乘公交车上下班的怪⼈!三⼗岁出头的他,加上俊朗的外貌和
得体的⾐着,吸引了学院不少花季少⼥的眼球。但学长学姐的话也
让我捏了把汗:预科的课程,贡哥的数学是最难的;预科的⽼师,
贡哥是最恐怖的。不久我们便迎来了贡哥的第⼀节⼤课。出乎意料
的是,贡哥并没有讲数学,也没有表现得那么严厉,⽽是⼿拿
ipad,亲切地给每个同学拍了照⽚,并记下了我们的名字。贡哥还
说,今后的数学将会很难,希望我们认真学习,他对我们每个⼈都
抱有很⼤的期待。
好⼼情仅仅维持了⼏天,灾难如约⽽⾄。由于中法教育体系的
差异,再加上法语刚刚⼊门,预科的数学就像难以逾越的鸿沟,给
我们带来了巨⼤的困难。但同时我们也不得不佩服贡哥惊⼈的实
⼒:他不⽤任何教材,在讲台上推演复杂的公式,⼀写就是好⼏个
⿊板;他在数学上认知的深度令⼈咂⾆;他提出的问题我们绞尽脑
汁不得其解。在巨⼤的压⼒⾯前,刚步⼊⼤学的我并没有全⼼地投
⼊,刚刚结束了⾼三近乎疯狂的学习,全新的⼤学⽣活还有太多的
事情等着我去探索。没过多久我的成绩便落在了后⾯。
贡哥不允许⼤家松懈,他要求我们在每节习题课之前把要讲的
习题全部做⼀遍。他还威胁说,不做就不让上课。我⾃然不把他的
话放在⼼上,有时间就玩,习题⼀道没做。第⼆天的习题课上我傻
眼了,贡哥挨个点名上⿊板写题,第⼀个点的就是我。我被这阵势
吓呆了,再加上习题⼀点没准备,⿊板上⼀个字也写不出来。贡哥
的脸马上晴转多云,接着便电闪雷鸣,不容分说把我赶出了教室。
⽼实说我⾃从上⼩学还没这么丢过⼈,这次当着全年级⼀百⼈的⾯
被赶⾛,实在不是个滋味。从这以后,虽然不敢再不做作业,但⼼
⾥的隔阂更深了。贡哥的课堂上,还有⼀些同学也陆续得到了同样
的待遇。贡哥对考试判卷也很严格,有的同学只差1—2分,还给了
不及格。
此后的考试真叫⼀个惨,我“屡战屡败,屡败屡逃” ,每次考试
的分数都落在后⼏名。眼看期末临近我也慌了,如果数学总评不及
格,在我们这个实⾏淘汰制的学院⾥,留级或转学院是逃不掉了。
我死马当活马医,开始拼命上⾃习,但碍于前⾯落下的太多,学起
来⼗分吃⼒。万般⽆奈之下我只好去找贡哥。没想到的是,贡哥⾮
但没有嫌弃我成绩差,还很⾼兴我来请教。只要不是他上课的时
2
间,我任何时候去他都在,有时甚⾄到晚上他都还在办公室⾥。对
于很多显⽽易见的问题,贡哥并没有表现出任何不耐烦;他的回答
简洁明了,每次都让我有⼀种⼤彻⼤悟的感觉。就这样不知不觉到
了期末,我终于拿到了⼤学以来第⼀个“⾼分”。看着贡哥在卷⼦上
充满⿎励的评语,我终于理解了这个⼈。
今年贡哥凭
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