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2006年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试心理学试卷及参考答案 一、选择题（1×20）　　1.神经系统结构和功能的基本单位? ?? ?? ?? ?? ?? ??（神经元）　　2.负责语言接收（如分辨语音、理解语义的是? ?? ?? ??（威尔尼克区）　　3.刺激物对感受器作用停止后，感觉仍能保留一段时间，这种现象叫??（后像）　　4.斯皮尔曼双因素说认为能力分为? ?? ?? ?? ?? ?? ?（一般因素和特殊）　　5.练习次数在习惯形成中起重要作用，华生称为? ?? ??（频因率）　　6.班杜拉从社会学习观点出发强调? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?（观察学习）　　7.格式塔学派理论又称? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??（顿悟说）　　8.程序性知识的表征形式是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??（产生式）　　9.提出控制点理论的是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?（罗特）　　10.内部理由不足，需要外部理由支持叫? ?? ?? ??（不充分理由效应）　　11.在总体关系一定时α错误和β错误的关系是? ?? ?（α增大，β减小）　　12.3-6岁儿童思维上的特性是? ?? ?? ?? ?? ?? ??（自我中心性）　　13.延缓偿付期发生在? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??（成年初期）　　14.50为均值，10为标准差的常模参照又叫? ?? ?? ?? ?? ??（T分数）　　15.让一被试两次接受同一测试，这是? ?? ?? ?? ?? ??（重测信度）　　16.能同时测量计算语言智商、操作智商和全量表智商的量表是?（韦氏量表）　　17.让儿童按喜欢与否选人，这属于? ?? ??（提名法？社会距离量表法？）　　18.体温计测得的体温数据是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??（等比数据）　　19.16个4选1的选择题，随机做答的，成绩分布的方差是? ?? ?（ 3 ）　　20.两个正态数据，其中一个人为分成两类? ?? ?? ?? ?? ??（二列相关）　　二、名词解释（3×8）　　1.思维? ?? ?? ???　　2.中数? ?? ?? ? 　　3.社会堕化? ?? ? 　　4.鉴别指数　　5.场独立性? ?? ? 　　6.成熟势力说? ? 　　7.公共因素方差??　 8.罗密欧与朱丽叶效应　　三、简答题（6×6）　　1.意识的含义及作用? 　　2.奥尔波特的人格特质理论　　3.简述假设检验的步骤　　4.难度和区分度的关系　　5.定性分析的含义及特点　　6.简述将非正态数据转换为正态数据的方法　　四、论述题（10×2）　　1.简述问题解决的通用策略。　　2.简述依恋的含义、类型及阶段。2005年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试心理学试卷 ?一、选择（1×20） 1.大脑的威尔尼克区的主要作用是：（? ? ） A.语言的接收　　B.阅读　　　　　C.书写　　　　　D.口头语言表达 2.颜色具有的三个基本特征：（? ? ） A.色调、波长和饱和度　　　　　　B.色调、明度和照度 C.波长、明度和饱和度　　　　　　D.色调、明度和饱和度 3.对问题和资料进行的探索和思考属于创造性思维的：（? ? ） A.准备期　　　　B.酝酿期　　　　C.豁朗期　　　　D.验证期 4.在人的心理活动和外部活动中表现出的比较稳定的动力特点称为：（? ? ） A.性格　　　　　B.气质　　　　　C.态度　　　　　D.情感 5.提出先行组织者教学策略的心理学家是：（? ? ） A.布鲁纳　　　　B.布卢姆　　　　C.奥苏伯尔　　　D.加涅 6.根据维纳归因理论，努力程度属于影响成败的：（? ? ） A.内部稳定不可控因素　　　　　　B.内部不稳定可控因素 C.外部稳定不可控因素　　　　　　D.外部不稳定不可控因素 7.水下击靶实验为(? ??)?提供了依据。 A.形式训练说　　B.共同要素说　　C.概括原理说　　D.关系转化理论 8.学生为获得或保持教师的赞许而努力学习的动力是一种(??? )的内驱力。 A.认知的　　　　B.自我提高的　　C.附属的　　　　D.生理的 9.被誉为实验社会心理学创始人的是：（? ? ） A.罗斯　　　　　B.麦独孤　　　　C.奥尔波特　　　D.冯特 10.伯克威茨以“武器效应”的研究为根据，进一步修正了：（? ? ） A.本能理论　　　　　　　　　　　B.挫折—侵犯理论 C.社会学习理论　　　　　　　　　D.去个性化理论 11.按随机原则直接从总体n个个体中抽取m个个体作为样本