珍惜学习机会 徐.ppt

寄语： 如何履行受教育的义务？ ①按时入学的义务； ②接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； ③遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。 如何履行受教育的义务？ ①履行按时入学的义务； ②履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； ③遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。 * * 新人教义务教育教科书思想品德 八年级 下册 第六课 终身受益的权利 6.2 珍惜学习机会 新乡市十中北校区政治组 心的呐喊---感人图片 我想读书 在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。 1.知道维护自己的受教育权；明确履行受教育义务的主要内容。 2.培养学生珍惜受教育的机会，履行受教育义务的意识；帮助学生树立终身学习观。 3.提高依法维护自己受教育权的能力，增强履行义务的自觉性。 自主学习 我能行 看课本62-66页，完成以下问题： 1、公民如何维护自己的受教育权？ 2、公民如何履行受教育的义务？ 3、如何成为一个会学习的人？ 4、你如何适应未来社会的发展？ 　　爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！” 　　小梅对爸爸说：“我要上学。” 　　假如你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权？ 非诉讼方式 诉讼方式 寻求亲戚、朋友的帮助； 与侵权人沟通协商； 寻求学校老师的帮助； 寻求教育行政部门、居委会、 妇联的帮助； 向人民法院提起诉讼 一、维护受教育权利 离某中学100米处新开一家网吧，电脑都是新的，上网费用也便宜，还推出上网三小时可免费再上一小时的优惠活动。校内一些“网虫”经常逃课到此网吧上网，还带了很多其他同学也来这里上网。 假如你是该校的一名学生，应该怎么办？ 假如你是校长，应该怎么办？ （1）克制自己，专心学习，不到网吧上网，也劝解身边同学要抵制不良诱惑。 (2)向老师或当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权。 假如我是该校的一名学生，我会： （1）教育学生抵制诱惑，安心学习。 （2）依靠新闻媒体、当地政府的力量或向法院提起诉讼等方式妥善解决网吧的问题。 假如我是校长，我会： 权利与义务是相对的 我们享有受教育的权利 我们也要履行受教育的义务 为完成规定的学习任务，我们应该做到： ▲上课：上课时专心听讲，认真思考， 敢于发表自己的见解， 积极与老师同学探究问题； ▲课后：课后认真复习，独立完成作业 ▲课前认真预习，做到心中有数，提高听课效率， ▲积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好 ▲多看有意义的课外书，扩大自己的知识面陶冶情操 ▲积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄 假如遇到下列问题,你打算怎么办? 上课走神儿,受到老师批评： 我会认真作自我反省,向老师道歉,并加强课前预习,提高上课专心听讲的积极性。 做作业时,遇到疑难问题： 我会继续深入地从多个角度思考问题,还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书,或者向同学和老师请教。 上自己不大喜欢的课： 我会积极挖掘该课的知识与现实的实际联系,并积极与老师和同学探讨相关的问题,提高学习兴趣。 考试成绩不理想： 我会认真分析和总结其中的原因,并与老师交流,正确认识自己学习上的不足,然后下定决心,克服不足继续努力。 自主学习、合作学习、探究学习，注意良好的学习习惯，提高学习能力。树立终身学习的意识。 课堂背记