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小学语文006语文四年级下册6、成语故事二则.docVIP

小学语文006语文四年级下册6、成语故事二则.doc

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语文四年级下册6、成语故事二则 总序:第课时 一、教学内容:6、成语故事二则 二、程序 教 师 活 动 学生活动 个性备课 二 领悟题意 1、“卧薪尝胆”是个成语,大家知道这个成语的意思吗? 2、围绕课题,你有哪些疑问? (1)越王为什么要卧薪尝胆? (2)越王是怎样卧薪尝胆的? (3)越王卧薪尝胆的结果怎样? 1、讨论成语的意思。 2、围绕课题,提出疑问 三 学生自由读文 , 感知内容 1、把课文读正确、读流利。 2、认读生字、生词。 (1)记忆字形,交流记忆方法。 (2)抄写词语。 3、思考:课文主要讲了一件怎样的事? 4、小组交流。 1、正确、流利的朗读课文。 2、读生字、生词。交流记忆方法。写词语。 独立思考课文。 4、小组相互交流。 四 品读感悟 1、学生带着刚才的问题自由朗读课文。 2、把自己印象较深的地方做上记号,写一写自己的体会。 3、全班交流自己的自学成果 (1)起因:越国战败,越王勾践被俘三年,受尽屈辱。 (2)经过:在柴草上睡觉,每天尝苦胆。 (3)结果;一举打败吴国。 4、学生按起因、经过结果的顺序将这个故事讲给同桌听。 5、小组推荐一名讲得好的学生在全班复述课文。 1、自由朗读课文。 2、做记号,写体会。 3、全班交流自学成果。 4、学生按要求讲故事。 五 拓展延伸 1、学生用自己喜欢的方式朗读课文。 2、讨论: (1)越王勾践为什么能够报仇雪耻?(2)从这个故事中你明白了什么? 1、自由朗读课文。 2、讨论,谈谈自己的收获。 六 课堂小结 把自己在这节课中的学习收获小结一下吧。 学生小结收获。 教学反思 成功经验: 教学反思: 主设计者: 设计时间:年月 日执 教 者:授课时间:年月 日

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