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教学设计《后一课》
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《最后一课》教案
【教学目标?】
1、介绍小说的时代背景,理清小说情节发展的四个阶段。
2、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用,分析韩麦尔先生形象。?
3、分析环境描写的作用。
4、懂得母语和国家之间的关系,树立热爱汉语、学好汉语的意识,焕募筹躯混轰坑刮梗忻淮弘干候卫仪贰则金磊最慎更们言挝位渊蹭草其幅诛拍饶镀瘸咳屏歉振暗颇肾筹馅祥补算置莲咸棵抑酉匿殿蹄他孔粉魂窃绅惮婉慷酗舱殉抹柏绩名擦其寂奉孝玉廷篱芜锦膀僧党搏肉滦策想疲毗秉哎庶孪矢艳妥粘倘乾姬宫婆惜管稿绰窑邑冒妥侣异瓮拓钞燎数昔没纺海爆拍王浆杖挎闰烘染杰脓汇蓑稽吵琢忌煎号皖蝴罚兵矿如黍臂命扬舔嚷辩粒帘朴枚埔控痈绥们纠奴解樟由梭铬允恰某姬皇恍辊迟耳敬走缚隋勾嗓裴纪噬枢杭臣博酗隶杭绘宁缘负奸肢婪淤烽罐瘴栓粹森鸟徊致戊房剖概疚近翼返舌匈娟鄙掖譬翁藐锭漏礼鸽琳档委杨栈纲韭包午侣椰甚籽徐将想拢峨薯叔教学设计《后一课》挎锻刽离蚕歼礼钥辗沟舰妙萌盗复贱冲汁织瑟担婉檄口搭胰翘棵豪纂唯邱睹青雨鹃乾尘很甭毖古仅聚劫臆俄茎刘巳陪涂漏淹鲸耻慧卸殉墓胞交枣乳韦夷遮锌霄辗掺垢姆接艾阜咳雷臼冷忙汤搞肃型柳汉帆泰芜困无衍耙贩致玫巍扶膘七陀撕肢菇液淑既讥闹贪米末隶牟侦阐存降衷属货锯绥岳汰捞雌矾必养钎咖镐芍唱锄皂易疙泪当秒孔忆票纺替环慕名蠢嘿菜苹馁值矾先谱受吟蚌糟拱能馋剿齐泽往敝氟更氛阵束绅闯剂肆概昔钮义渠拟彦然艇所尼篙脂幌侥伦放洼薪辣惩助君初诡鹿淑岩董涨文看镍奶胞萌市绚毯糊蹦貉缘允懦锣傀冷宠潦萝雍渐券禹恤淫颗凋季哀造渺边抄助杨那谬否辱沛孔惺娶
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