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羽毛球之星评语(共10篇)
羽毛球之星评语(共10篇)
星级学生评语
五(1)班
李爵,五(1)班学生,他富有上进心,责任心,学习认真努力,热心助人,团结同学,从不迟到早退,被评为“守纪之星”。
李文静,五(1)班学生,她爱好广泛,性格活泼大方,在学习中,她目标明确,善于总结经验,上课专心听讲,积极思考,大胆发言,是一个品学兼优的学生,被评为“学习之星”。
鄢姝彤:五(1)班学生,她聪明、勤奋、活泼,尊敬师长,团结同学,爱学习,讲文明,被评为“文明之星”。
陈星宇:五(1)班学生,她是一个成绩优异的学生,乐于帮助一些学习上有困难的同学,对工作负责,每天都能督促同学们按时做值日,服务同学,被评为“环保之星”。
吴阳:五(1)班学生,她爱好唱歌、跳舞,特别擅长拉丁舞,是学校舞蹈队成员,多次参加学校比赛并获奖,被评为“文艺之星”。
郝成龙:五(1)班学生,他不善言谈,但他能积极进取,通过不懈努力,进步很大,在期末考试中成绩优异,被评为“进步之星”。
魏薇:五(1)班班长,她坚强、勇敢、学习闪认真,品学兼优,她爱读书,并能把班的读书角等管理得井井有条,深得老师赏识,被评为“读书之星”。
肖璇:五(1)班学生,她尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,她做事认真,热爱劳动,深得老师的信任,被评为“劳动之星”。
王嘉怡:五(1)班学生,她文静秀气,品学兼优,是老师的好帮手,她多才多艺,书法和绘画在班上无人能比,被评为“书画之星”。
盖文:五(1)班学生,她活泼、开朗,特别爱好体育活动,是学校田径队的骨干,在县级运动会上获200米短跑第三名,被评为“体育之星”。
三(1)班
徐哲:三(1)班学生,他学习态度端正,主动好学,成绩始终在班上名列前茅。他有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,作业认真,曾多次获得“三好学生”荣誉称号,被评为“学习之星”。
徐子怡:三(1)班班长:她是一个活泼开朗,积极进步的孩子,具有很强的“环保”意识。在她心目中,学校就是自己的家,保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务,被评为“环保之星”。
许诺:三(1)班学生,该生在日常生活中,以《小学生日常行为规范》为准则,能与同学和睦相处,在学习中,能刻苦学习、积极进取,她坚信,文明美德能塑造品学兼优的学生,被评为“文明之星”。
聂运泽:三(1)班学生他性格开朗,对生活充满自信,他热爱劳动讲究卫生,他工作认真负责,每次值日,总是抢着干,不怕脏,不怕累,总是第一个到教室,最后一个放下劳动工具。在他的带领和监督下,我班的教室总是窗明几净,被评为“劳动之星”。
王浩天:三(1)班学生,他是一位性格开朗,爱跑爱跳的阳光男孩,在体育课和课外活动中处处能看到他矫健的身影,在校级运动会上获得了100米、200米的冠军,被评为“体育之星”。
刘雨涵:三(1)班学生,她是个性格内向,文静的小女孩,学习踏实,积极思考,努力进取,经过不懈努力,期末考试中进步显著,她坚信:学习需要付出,没有最好,只有更好,被评为“进步之星”。
段侣欣:三(1)班学生,在日常学习生活中,她始终遵照《小学生日常行为规范》严以律己,做到遵章守纪,言行文明,并用自己的实际行动影响身边的同学,被评为“守纪之星”。
胡诗莹:三(1)班学生,她是一个“小书迷”,课外时间手里总是捧着一本心爱的图书如痴如醉地读着,她的行为感染了班的同学,班上读书氛围日渐浓厚,她是班里公认的“读书之星”。
陈锦垚:三(1)班班长:活泼可爱,多才多艺,从小就喜欢写写画画,因此对美术课非常感兴趣,并能一丝不苟地练习,因此她的书法和绘画在同龄孩子中已属佼佼者,被评为“书画之星”。
刘成果:三(1)班文艺委员,她乐于助人,工人非常负责,性格开朗活泼,是一个非常自信的女孩。虽然年龄不大,可是播音、唱歌、拉丁舞样样在行,被评为“文艺之星”。
三(2)班
王智杰:三(2)班学生,该生聪明活泼,学习上有钻劲,不懂就问,积极探讨。在上学期期末考试中获得全班第一名,被评为“学习之星”。
张思远:三(2)班学生,该生热爱班集体,集体荣誉感强,能带领班上学生搞好环境卫生。被光荣地评为“环保之星”。
刘付杰:三(2)班学生,该生热情善良,尊重他人,对人恭敬、懂得礼貌,愿意为班级出力,有着良好的礼仪素养。学习方面,听从老师的教导,有着良好的学习习惯。被评为“文明之星”。
周洋:三(2)班学生,该生本学期来各方面进步较大。上课能积极举手发言。学习成绩有明显提高。被评为“进步之星”。
冯丹:三(2)班学生,该生在学习方面,努力学习,刻苦钻研。一直严格遵守学校的各项规章制度。在思想方面积极要求进步。被评为“守纪之星”。
郭美琳:三(2)班学生,她是一位性格开朗,爱跑爱跳的阳光女孩。学习比较认真。体育方面更是成绩优异,平时能积极锻炼
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