重庆建工职院学生体质健康现状探析及对策探究.docVIP

重庆建工职院学生体质健康现状探析及对策探究 　　中图分类号：G807.4 高职教育作为我国人才培养的重要形式之一，肩负了培养基层体力工作的脑力劳动者的重要任务。教育部一系列的职业教育指导性文件也明确的将高职高专人才培养目标定位为高技术应用性专门人才，社会的进步和时代的发展也对人才提出了更高的要求。这样的人才培养定位决定了高职学生未来从事的职业具有明显的体力劳动特征。这就要求了学生必须具备预期未来职业相匹配的身体素质和运动技能 此论文以重庆建筑工程职业学院2010年至2014年学生体质健康现状为研究对象，采用数理分析法、对比分析法（横向、纵向）、文献综述法等方法对学生体质健康测试数据的动态分析，通过研究找出学生体质健康所存在的问题及学生体质健康在校期间的变化趋势，结合该院体育教学现状、体育课程设置、体育场馆设施等方面，综合提出改善该院大学生体质健康状况的科学依据和针对性的可行性对策 本次研究。主要针对重庆建筑工程职业学院升高职院校以来2010级-2014级所有健康学生的体质健康测试的数据进行统计、归类、分析、类比。健康学生是指发育健全、身体健康且能从事体育锻炼活动的学生。凡是患有主要脏器疾病，身体残障，急性病发等不宜参与运动的学生不作为研究对象。本文的测试数据源于2010年一2014年这五年建筑工程职业学院体质测试工作结果。着重分析重庆建筑工程职业学院的大学生体质健康现