重庆市继续教育学分管理讲解.ppt

重庆市继续教育学分管理 1、继续教育学分的重要性 2、继续教育学分的要求 3、继续教育学分的组成。 4、继续教育学分材料的准备。 继续教育学分的重要性 凡未经区县（自治县）中小学教师继续教育中心负责人签字并加盖公章验证的《重庆市教师继续教育证书》不能作为教师职务评聘和考核的依据。 凡年度继续教育未达学分最低要求者，当年度继续教育为不合格；凡本周期满时，未完成总学分最低要求或未完成每个板块相应的最低学分者，视为本周期继续教育不合格。 凡继续教育年度不合格者, 当年年度考核为不合格;本周期继续教育不合格者，不得续聘，不得申报高一级职称，不得评先评优。新教师未完成上岗培训规定学时者，不得转正定级。 ——渝教师〔2008〕1号 继续教育学分的要求 对象：中小学具有高、中、初各级专业技术职务的教师和教育管理干部 五年一个周期。2012年7月1日—2017年6月30日 五年不少于100学分的继续教育学分总量，且每个继续教育的内容板块必须达到相应的最低学分要求。 每学年，必须完成不少于20学分。新任教师第一学年度不少于120学时（30分）继续教育，其中集中培训不少于60学时，校本培训不少于60学时。 继续教育学分的组成 师德教育 新理念 新课程 新技术 师德教育 本板块周期学分要求为18分。 凡考核等级不合格者，年度继续教育认定为不合格。 参加市、县专题培训考核合格可计三分。 学校组织培训考