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3-2 同样的权利 同样的爱护 八(4)班 陈娟 情境导入...... 当你无意中卷入了身边的群殴而受伤..... 当你吃了变质食品上吐下泻...... 当你行走在高楼大厦之间被突然掉下的物品砸中..... 问:如果是你遇到这些遭遇时,你该怎么办?这些行为是否侵犯了你的合法权利?这是什么权利? 学习目标: 1、了解行使生命健康权的主要方式,明确每个公民不得侵犯和危害他人的生命和健康权。 2、初步形成正确行使生命健康权的能力。 3、尊重权利,增强权利意识,避免损害他人的生命健康权。 第一环节:前置性作业成果汇报 1、公民行使健康权有哪些方式? 2、为什么说“轻生或自残等行为与 社会道义相悖?与法不合”? 3、关爱他人的生命健康权(原因、侵害的后果、怎样做) 4、遇到危难时,我们应如何维护生命健康权? 学习环节二:我们的人身自由权 ?学生自主阅读P25教材第二段内容,根据所提问题完成人身自由权的相关知识点: ①人身自由权的含义: ②人身自由权的重要性: ③人身自由权侵权表现: 公民的人身自由不受侵犯,在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。 人身自由是一项重要的人身权利。是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障 类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为都是法律禁止的。 ? 漫画分析 观察漫画,思考:这些行为是否违法?其行为侵犯了公民的什么权利?你判断其违法的依据是什么? 学习结论: 2、人身自由权是重要的人身权利 学习环节三:我们的生命健康权 新闻实例:2015年3月6日8时18分,2名男子在广州火车站西广场持刀砍伤群众。现场执勤民警快速反应,果断开展处置工作。民警在迅速疏散周边群众的同时,当场击毙1名犯罪嫌疑人,抓获1名犯罪嫌疑人,并先后将13名伤者,包括1名辅警送往医院救治。据悉,受伤人员暂无生命危险。9时30分,广州火车站广场恢复正常秩序。 学习结论: 3、生命健康权是公民首要的、根本的人身权利 ①被砍伤的群众的什么权利受到了侵害? ②我们为什么要依法维护这项权利(重要性)? 生命健康权 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础.生命一旦丧失,任何权利都失去意义 生命健康权是公民最根本的人身权利.是首要的人身权利 ◆在哪些情况下公民的生命健康可能会受到损害? 自然灾害、交通事故、使用假冒伪劣产品、打架斗殴、学校和家庭暴力、在不安全的生产环境中劳动等都可能严重损害公民的生命健康。 学习环节四:法律捍卫我们的 生命健康权 ?新闻实例:据报载,(2007年)山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”,他们被迫做苦力,砖车拉不动时,监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人,使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经审理,29名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。 劣质奶粉 自2008年6月起,婴幼儿 “肾结石”正危害着不少娃娃嫩 芽般的生命。令人震惊、愤慨 的是,摧残、扼杀这些幼小生 命的“元凶”,正是不良厂商生 产的劣质婴儿奶粉。 结石娃娃 民政部门在本世纪初对全国儿童福利院收养的数量统计结果50590名,每年全国各地都会发现大量被弃婴儿,遗弃地都会选择在马路边、火车站、医院里,甚至荒郊野外 婴儿安全岛是儿童福利机构保护弃婴生存权利的一次尝试与探索。建立“弃婴安全岛”的目的是为防止弃婴在野外受到不良环境侵害、延长婴儿存活期,作为弃婴接收设施和临时庇护场所。 ①上述案例中的行为侵犯了未成年人的什么权利? ②我国为什么要保护未成年人的生命健康权? 未成年人由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵害.我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护 生命健康权 ③我国法律对未成年人的生命健康权给予了哪些特殊保护呢? 涉及保护未成年人生命健康权的相关法律: 人民法院 国务院妇女儿童工作委员会 人民检察院 妇女联合会 公安机关 青年联合会 司法部 残疾人联合会 劳动和社会保障部 国家计生委 教育部 民政部…… ④假如在日常生活中,你的这一权利遭到非法侵害,你会怎样做?那么,具体可以向那些部门请求帮助呢? 当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护 侵害他人生命和健康为法律所不容,情节严重的要受法律制裁 学习结论: 1、未成年人的生命健康受到特殊保护 2、国家法律保护公民的生命健康 课堂小结 1、公民最基本最重要的权利是什么?公民首要的、最根本的人身权利是什么?公民重要的一项人身权利是什么? 2、人身自由权的重要
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