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第一节 认识运动 运动无处不在 机械运动 机械运动：指物体在空间中所处的位置发生变化的运动。机械运动是空间位置随时间变化的体现。 运动无处不在，如何描述运动？ 参照系 例子：坐在行驶的火车里的乘客，认为自己是静止的，认为在车厢里走动的乘务员在运动，他还认为路旁的树木在向后倒退，这些都是以车厢作标准来说的．在描述一个物体的运动时，通常要选某一物体作为参照来描述。 参考系：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个选来作标准的参照物称为参考系。 参考系的选择 运动和静止都是相对于参考系的． 参考系的选取是任意的． 选择不同的参考系，观察的结果可能不一样，也可能一样． 比较两个物体的运动情况，必须选择同一参考系才有意义． 说说下面的例子中所选择的参考系 例1：车厢内的乘客看见车窗外的树在后退，路边的行人见到车厢内的人随车前进。 例2：电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什么为参考系的? 例3：“太阳从东方升起”句中的太阳的运动是以什么作参考系的？ 第一次世界大战期间的一次空战中，一个法国飞行员正在2 000米高的空中飞行，忽然，他发现脸旁好像有一个小东西在飞舞，他以为是一只小昆虫，于是就伸手轻松地把它抓了过来，仔细一看，把他吓出一身冷汗来．他抓住的不是别的，是德国飞机射向他的一颗子弹。请根据上述信息讨论回答以下问题，并注意体会参考系的选取与运动的相对性． (1)子弹飞得那么快(一般为几百米每秒)，为什么没有把他的手打穿? (2)受类似现象的启发，人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油，在航天飞行中，宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接．实现“空中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么? 质点 观看视频：神舟六号火箭发射 如果要描述神舟六号火箭的运动轨迹，是不是很复杂？我们需要了解神舟六号火箭的每个部分的运动吗？能不能将问题简化？ 神六升空后，显示在指挥部荧光屏上的仅是一个小小的光点．科学家研究它在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗?能不能忽略它本身的大小和形状？ 科学研究方法：建立理想化模型 根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂问题得到简化，这是一种重要的科学研究方法。 这种在研究物体的运动过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时，我们把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 地球是一个庞然大物，直径约为12 800km，与太阳相距1．5Xl08 km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究地面上各处季节变化时，能不能把它看成质点? 若研究地球绕太阳公转时，由于地球本身的大小比地球到太阳的距离小得多，则可以把地球看作质点；但若研究地面上各处季节变化时，则不能把其看作质点． 判断物体能不能看成是质点主要是看物体的大小和形状在所研究问题中是否可以忽略。 质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型． 一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关． 一个物体能否被看作质点，取决于所研究问题的性质．即使是同个物体，在研究的问题不同时，有的情况下可以看作质点，而有的情况可能不可以看作质点。例：研究乒乓球各种旋转球的打法时，要关注球的受力部位和受力方向对旋转的影响．这种情况下，必须考虑到球的大小和形状，不能把它简化为一个点． 练习： 1.在以下的哪些情况中可将物体看成质点? (1)研究某学生骑车回校的速度． (2)对这位学生骑车姿势进行生理学分析． (3)研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹． (4)研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面． 2.下列情形中的物体可以看作质点的是（ ） A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中 D．花样滑冰运动员在比赛中 * * *