七年级政治下册基础知识提纲鲁教版.doc

七年级思想品德下册基础知识提纲 5单元 青春的脚步（11----12课） 1、怎样悦纳自己的生理变化？P5 （1）我们要正确认识并坦然接受青春期的生理变化，减少心理混乱与恐慌，以积极的心态去接纳这些变化。（2）应该接受现实，学会欣赏自己（3）我们不仅要注意自己的外在美，更要提高自己的素养，培育心灵美。 2、怎样消除烦恼快乐成长？P11-13 （1）我们要敞开心扉，多于他人交流沟通，寻求家长、老师的帮助。 （2）我们还要提高自我控制力，控制自己的冲动。 （3）还要不断丰富自我，多参加有益的社会活动。 3、怎样正确认识男女同学之间的交往？（或男女交往有何意义？） (1)、男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分。 （2）那女同学交往有利于集体建设；有利于扩大交往范围，发展同学间的友情；有利于同学间相互取长补短，提高学习效率；有利于男女同学相互促进，促进个性全面发展。 4、怎样与异性同学交往？（或交往的原则？） （1）自然、适度是男女交往的两个重要原则（2）真诚、尊重是交往的前提。 （3）男女同学交往还要注意广泛交往。 6单元 第 13课让快乐时时围绕在我身边 1、人类最常见的情绪有哪几类？喜、怒、哀、惧 2、 情绪产生和变化的原因有哪些？ 答：（1）人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。当人的需要得到一定的满足时，产生积极的情绪，反之会产生消极的情绪。 （2）不同的情景下会产生不同的情绪。我们所处的情景是不断变化的，情绪也会随之发生一定的变化。 2、情绪对人的有何影响？ 答：情绪不同，影响不同。不同的情绪对人的正常才能的发挥产生不同的影响。 （1）①积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物，分析和解决问题，使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥。② 长期保持积极的情绪，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。 （2） 消极的情绪则相反。 3、 怎样调节和控制（调控）好自己的情绪？ （1）、采取理智调控法（2）、采用注意力转移法 （3）、运用幽默化解法 （4）采用积极的自我暗示法 （5）、合理宣泄情绪 5、怎样合理宣泄情绪？ （1）、哭泣宣泄 （2）倾诉宣泄 （3）运动宣泄 （4）书写宣泄 （5）情绪的的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人和集体的利益。 第14课追求高雅的情趣 品位美好生活 1、 情趣有雅俗之分（情趣可以分为高雅情趣和庸俗情趣） 2、 什么是高雅情趣？ 答：高雅情趣是健康、文明、科学、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 3、 为什么要培养高雅情趣？（培养高雅情趣有什么重要意义？） 答：（1）高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康。 （2）高雅的情趣可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开放智力和激发创造力。 （3）、高雅的情趣能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义。 4、怎样培养高雅情趣？ 答：（1）以乐观的态度对待生活。（2）增强好奇心，培养广泛兴趣 （3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好 （4）丰富文化生活，提高审美能力 5、如何正确对待好奇心？ 答：好奇心是我们行为的动力，驱使我们去探索未知世界的各种奥妙，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣如果把握不好，可能会影响正常的学习和生活。 6、盲目从众有何危害性？ （1）、不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好。 （2）不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接危害身体健康。 7、我们怎样杜绝不良嗜好？ 答：（1）、要不断提高自己的判断能力，不断提高独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众。（2）、要学会拒绝，对不健康的东西，我们要果断地说“不”。 8、（1）从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。（判断）（2）、存有从众心理是正常的，但是盲目从众是不正常的。（判断）（3）丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。（选择判断） 7单元 第15课抵制不良诱惑 预防违法犯罪 1．生活中的不良诱惑有哪些？（是什么） 答：（1）淫秽的读物、音像制品 （2）赌博 （3）吸毒 （4）“法轮功”邪教组织 2．为什么要自觉抵制不良诱惑？（为什么）不良诱惑的危害有哪些？ 答：（1）会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康； （2）会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展； （3）会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。 3．怎样自觉抵制不良诱惑？（怎么样） 答：（1）要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交