买文具说课课件.pptVIP

* * * * 窗前一株紫丁香 语文S版二年级上册 桃源县漆河镇中心小学 买文具 制作者：沈亚子 师 伸 时 绿 甜 您 shī shēn shí lǜ tián nín 读一读 说教材 本课是语文 s 版二年级上册第四单元的口语交际课。课文给我们设计了一个买文具的情境：文具用品店里，货架上摆满了文具。一位女售货员正在接待买文具的小学生。这样的设计给我们进行口语交际提供了较为广阔的想象空间。 绿色 唱歌 枝叶 做伴 浓绿 窗前 解除 疲倦 盛开 感谢 眨眼 你认识 它们吗？ 说教学目标 1 、能正确口述 买文具 的愿望，并结合具体情景清楚明白地表情达意。 2 、买文具时，能与售货员正确对话。 3 、教育学生说话时态度要大方，语言亲切、有礼貌，听别人讲话时要认真耐心。 4. 创设情境，体现师与生、生与生之间的双向、多向互动。 请欣赏美 丽的紫丁香 说重难点 教学重点 1、能进行买卖文具的对话并使用礼貌用语。 2、分角色对话时做到态度大方自然。 教学难点 在买文具过程中遇到问题时（如质量差、价格贵、售货员或顾客出现差错……）能及时应付。 说教学过程 一、亲切谈话，导入新课 二、创设情境，练习交际 三、举一反三，深化训练 四、总结提高，课外延伸 丁香花多漂亮啊!快跟老师一块欣赏下课文吧！ 总 结 口语交际的培养，课堂 教学是主渠道， 但这还不 够。 语言的实践，需要通过大量的课外实践，有道是：“得法与课内，得益于课外。”这一环节的设计，正是把口语交际的训练从课堂延伸到了课外，引导学生在更广阔的天地中提高能力。 谢谢大家 再见 * *