浅谈对台闽南话广播主持人的语言素质.docVIP

浅谈对台闽南话广播主持人的语言素质 　　【摘要】本文着重论述在新的两岸形势下,对台闽南话广播主持人应如何运用内、外在因素来巩固和加强自身的专业素质。 　　【关键词】闽南话广播;语言素质;表达;提高 　　 　　在整个对台广播事业中,对台闽南话广播是特殊的领域。面对台湾岛内一些数典忘祖的“台独”分子鼓吹的“本土化”趋势,尤其是台独势力想把闽南话(台湾人称为“台语”)当成台独工具的企图,坚守并加强对台闽南话广播具有特殊的意义。而想要提升对台闽南语广播节目的地位,改变目前较为滞后的制播现状,除了得到管理层高度重视的政策支持之外,对台闽南语广播编播人员自身的努力和创新,以及同行业间不断合作与交流探索,将会对对台闽南语广播节目的提升有着举足轻重的作用。在此,笔者愿将自己多年主持的一点心得与同仁切磋,并期望起到抛砖引玉之功,收到共进共勉之效果。 　　一、正确表达闽南方言 　　闽南话(包括台湾地区所使用的闽南方言)作为一种古老的地方方言,在自己的演化过程中在发音、词汇、语法上逐渐形成了自己的体系。但是这一体系又是不完整、不规范和不统一的。在闽南俗语里有“闽南大方言,十里不同音”的说法,这充分说明了闽南方言的独特性。具有这种特殊性质的闽南方言,在完整的学习和灵活的应用上,就会存在着许多的盲点和误区,也向从事对台闽南话广播的节目主持人提出了更高的语言素质要求。 　　在播音主持中,规范而且准备到位地表达稿件的意思和观点,是对一名播音员或主持人最基本的要求。但要完全做到这一点却并非易事。 　　(一)主持人语言表达要符合泛闽南地区民众的思维和表达习惯。 　　闽南话的表达有别于普通话的思维表达习惯,例如:客人,闽南话的表达却是倒过为的“人客”;又如词汇方面,自己说“家己”而不说“自家”,爷爷说“安公”,奶奶说“安妈”,现在说“即阵”, “淡薄久”是一会儿的意思,“知影”是知道的意思,。①这些习惯词汇的应用,都是在播音过程中必须要谨记和熟透的,不但在应用上要自如,在思维上也要有所靠拢。作为一名对台闽南话广播主持人就必须做到用闽台民众的思维习惯和表达方式来播音和,否则就会让人听了不自然,不对味,就会成为“洋泾兵”。 　　(二)根据不同的文章选择正确的语音,具有正确的判断力。 　　由于闽南方言只有语言而没有文字,因此用汉字书写的文章用闽南话表达,便存在着翻译是否准确到位的问题。这就要求闽南话主持人须具备扎实的基本功,才能在翻译和读取时可以做出正确的判断和选择。另外,还有闽南话和普通话语法的转换运用。首先,应该搜集大量的方言资料,从中进行归纳、分析和比较;其次,从普通话出发,把普通话的各类句型对译成地道的方言,如此就能观察到方言和普通话之间的语法差异。② 　　1、正确选择白读或者文读。 　　所谓文白异读是一种习惯说,指的是同一来源的汉字在现代口语与读书时有不同的音读,即白读与文读。在播音主持中,常常会碰到稿件的题材不同,撰稿人的身份不同,以及?热萆系牟煌?而难以?Q定一篇比较复杂的稿件(或一句话)的文读与白读。 　　闽南方言的文白异读不像其他方言的文白异读仅仅是一种语音现象,闽南方言词汇的构成,与方言发展中的许多现象都有极密切的关系。 　　2、熟练掌握各类词语的特殊读法。 　　在闽南方言中,除了一字多音的情况外,还有很多特殊读法的词语。 　　二、闽南话广播主持人须不断增强语言素质 　　方言广播,不仅仅是一种工具,它更是一种文化。而现当下,闽南语又成为了沟通海峡两岸人民心声的重要交流工具,并愈来愈显示出它的向心力和凝聚力。无庸质疑,闽南话广播节目对于挖掘和弘扬闽南文化,加强大陆与台湾之间的交流,具有不可替代的独特作用。③那么,要解决好闽南话的正确读取、和表达等问题,笔者认为可以从以下几个方面提高自己的语言素质: 　　(一)、热爱闽台文化,自觉了解、熟悉和研究闽台的风俗民情。 　　闽南人的祖先从中原避乱迁到现今的厦漳泉闽南三角洲地区,随后,又延续和继承了中国古代文化。又由于闽南地处海滨,自古有海港与外界联络(泉州是古丝绸之路的起点),因此,闽南自古以来就较易受到外来文化的影响。正是这样的历史和地理因素,使得闽南文化既古老又年轻,既丰富又多彩。想成为一位好的对台闽南话广播节目主持人,对闽台文化就要有浓厚的感悟和由衷的热爱,对闽台丰富多彩的自然人文景观,民间故事,民风民俗要能如数家珍,对民间音乐、歌谣、俗语、谚语要能耳熟能详。只有这样,掌握的词汇才能丰富,主持才能出彩。需要指出的是,在一个节目中,闽南话词汇、谚语要用在点子上,用得恰到好处,不可滥用。闽南谚语俗语虽然大部分都是闽南话的语言结晶,但不可否认有相当一部分流于粗俗,应用时应取其精华,去其糟粕。④ 　　(二)加强古文功底,提高音韵学的修养。 　　这个提法,带点学究气。因