2-1-1 平面向量的基本概念.pptVIP

* * 实例 : 平面向量的基本概念 A B 学习目标： 1、理解数量、向量、零向量、单位向量、平行向 量、相等向量、共线向量的概念。 2、掌握向量的几何表示，会用字母表示向量； 3、根据图形判定向量是否平行、相等。 §2-1-1 平面向量的基本概念 距离 位移 只有大小没有方向 既有大小又有方向 向量 数量 距离 位移 温度 时间 面积 速度 力 加速度 数量 向量 学过的量中，哪些是数量，哪些是向量？ （只需用一个实数就可以表示的量） 注意：数量与向量的区别 1、数量只有大小，是一个代数量，可以进行 代数运算、比较大小； 2、向量不仅有大小还有方向 ，具有两要素， 不能比较大小。 一、向量的实际背景及概念。 G F 在物理学中，我们学过位移是既有大少又有方向的量，那么在物理中还有没有其它这样的量吗？例如，力既有大小又有方向，如下面图： 你还能举出物理学中的一些实例吗？ 例如：速度、加速度、动量、相位等。 实际上在生活中我们已经遇到过一种只有大小的量，例如，一棵树、一本书、一支笔、温度、路程、密度等，我们曾把这种量称为数量，现在像位移、力…….这些既有大小又有方向的量数学中对它进行抽象得到一种新的量 既有大小，又有方向的量叫做向量（物理学 中称为矢量） 只有大小，没有方向的量（如年龄、身高长度 等）叫做数量（物理学中称为标量） 向量定义 例2 请同学们思考“向量就是有向线段，有向线段就是向量”的说法对吗？ 巩固与练习 例3 列物理量不是向量的是（ ） ① 质量 ② 速度 ③ 位移 ④ 力 ⑤ 加速度 ⑥ 路程 ⑦ 密度 ⑧ 功 错，有向线段只是向量的表示，并不是说向量就是有向线段 例1 说说向量与数量的区别与联系。 重要的是向量不可以比较大小，而数量可以比较大小；但是向量的模是非负数，所以能比较大小 在线段AB的两个端点中规定一个顺序，假设A为起点，B为终点，就称线段具有方向，具有方向的线段叫有向线段 用有向线段的起点与终点字母 记为 有向线段： 有向线段表示： ABCD是平行四边形，AB边长为6cm，BC边长为4cm。 A B C D 请问：带箭头的线段BC表示什么意思？ 带箭头的线段AD表示： 大小为4cm，方向从A到D的向量 带箭头的线段BA表示： 大小为6cm，方向从B到A的向量 带箭头的线段BC表示： 大小为4cm，方向从B到C的向量 起点、方向、长度 , 则它的终点唯一确定 有向线段的三要素： P Q 记为： PQ 读作“向量PQ” ， a 简记为： a ， 读作“向量 ” a PQ 的大小叫做 的模 PQ ， 记为 PQ 同样， 的模记为 a a 向量的模是非负实数，可以比较大小？ （也就是线段PQ的长） 向量的表示： 数量？ 向量？ 能否用有向线段来表示向量呢？ 长度等于零的向量，叫做零向量，记为： 0 零向量的始点和终点重合， 0 =0 零向量的方向是任意的（不确定）。 不是零向量的向量叫做非零向量。 长度等于1个单位的向量叫做单位向量。 思考：平面直角坐标系内有多少个单位向量？ 定义1 方向相同或相反的非零向量，叫平行向量，记为： b a ∥ 两相量之间的关系： a b a b 长度相等且方向相同的向量叫相等向量. （1）向量ａ与ｂ相等，记作ａ＝ｂ； （2）零向量与零向量相等； （3）任意两个相等的非零向量，都可用同一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关 定义2 注：长度相等，方向相同的有向线段，无论起点是否相同，都看成是同一向量。即：两向量相等，只要方向相同、模相等即可。 规定：零向量与任一向量平行 例1、ABCDEF是正六边形，O是它的中心，写出： 与 相等的向量 OA 解（1）因为ABCDEF是正六边形， ∴ 又∵ ， 且方向相同 ， ∴ ， 因此 、 、 是与 相等的向量。 EF = OA = DO = CB EF ∥ OA ∥ DO ∥ CB EF = OA = DO = CB EF DO CB OA A B C D E F O 当向量 与向量 方向相同， 且 时，叫做向量 与向量 相等，记为： a b