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* 大 海 海 鸥 海 鸥 海 鸥 飞吧，海鸥 初读课文，了解大意： 1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.说说课文主要写了一件什么事？ 这篇文章主要讲了（ ）和（ ）成为朋友，并结下（ ）的故事 。 友人 海鸥 深厚的友情 lín mǒ guāi fǎngfú 面临 一抹 乖巧 仿佛 yú sháo dàn tuō wèi 欢愉 一勺 淡水 托着 喂食 mò qī shǔ zhǎn jié 默契 期待 属于 斩钉截铁 cè gài qī xiē 猜测 大概 漆黑 停歇 面临 一抹 乖巧 仿佛 欢愉 一勺 淡水 托着 喂食默契 期待 属于 斩钉截铁 猜测 大概 漆黑 停歇 临 抹 乖 仿 佛 愉 勺 淡 托 喂 默 期 属 斩 截 测 概 漆 歇 抹（涂抹） 乖（乖巧） 仿（模仿）拂（拂面） 沫 （泡沫）乘（乘法） 防（防止）佛（仿佛） 愉（愉快）淡（淡水）托（衬托）默（默契） 喻（比喻）谈（谈话）拖（拖地）墨（墨水） 属（属于）斩（斩断）截（截断）测（测试） 嘱（嘱托）暂（暂时）栽（栽花）侧（侧面） 概（大概）漆（油漆） 溉（灌溉）膝（膝盖） 海鸥的外形： （ ）的羽毛，翼尖（ ），一对（ ）的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又（ ）又（ ）。 阅读小提示： 默读第三自然段，说说从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”？找出来读一读，说说你有什么感受。 讨论交流 友人和小海鸥结下的友情主要表现在哪些方面？找出体现友人与小海鸥浓厚情谊的语句，做上批注，并体会这些语句的意思。 我不知它经历了什么：是风雨的侵袭,是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？ *