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群众文化特色论 　　群众文化是文化的重要组成部分,而掌握群众文化的特色,是做好群众文化工作的基础与前提。因为按照马克思主义的方法论来说,只有把握事物的特点与发展规律,才能做好某项工作。否则就会陷入盲目的误区。 　　那么,群众文化到底有哪些特色呢?依笔者愚见,主要有以下四大特色。 　　一、复合性 　　群众文化的第一大特色,是它的复合性。 　　所谓“复合性”,是指与单一性相对应的多元素构成的综合性。群众文化的复合性特色,具体表现在以下几个层面。 　　1.参与主体的复合性 　　群众文化的参与主体,指的是群众文化的参与人员,这些人员呈现明显的复合性特色。按年龄说,既有中青年、壮年,又有老年和少年儿童;按民族论,既有汉族,又有各少数民族;按职业说,既有工人、农民,也有军人、学生、企业家、商人;按性别说;既有男性,也有女性;按文化程度说,既有高级知识分子,也有文盲或半文盲;从文化素质说,既有具有较高文化修养的人,也有缺乏文化修养的人。总而言之,群众文化的参与主体,是各式各样的人物,他们构成了群众文化的复合性特色。 　　2.文化内容的复合性 　　群众文化的活动内容,也具有明显的复合型特色。既有音乐活动(如声乐演唱――大合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱等,以及器乐演奏――中外各种乐器的合奏、重奏、协奏、独奏等),又有舞蹈活动(如迪斯科舞、交谊舞、民族舞、现代舞等),也有戏剧活动(如话剧小品、小歌剧、小戏曲、音乐剧等),还有曲艺活动、杂技活动、魔术活动、体育活动(如武术、各种球类、棋牌等)、科技活动(如科技咨询、科技讲座、科技大集等)。总而言之,群众文化的活动内容十分广泛,也构成了群众文化的复合性特色。 　　3.活动形式的复合性 　　群众文化的活动形式,也具有鲜明的复合性特色。既有个体活动形式(如个人阅览图书资料、上网、进行美术创作和文学创作、学习声乐独唱或器乐独奏等等),又有小组活动形式(如业余文学创作小组、业余美术创作小组、业余书法小组、业余摄影小组等),也有群体活动形式(如大合唱、扭大秧歌、各种文体比赛等)。总而言之,群众文化的活动形式也是五花八门的,呈现明显的复合性特色。 　　二、普及性 　　从本质上考量,群众文化属于普及性文化范畴,它是与提高性的专业文化相对应的。但普及与提高又不是对立的,而是有机统一、相辅相成的,即“在普及的基础上提高,在提高的指导下普及”。 　　群众文化的普及性,要求群众文化工作不以培养拔尖人才为主要目的,而应以全体参与人员的共同提高为目的。也就是说,群众文化工作,不以培养艺术家为目的,而以广大参与者在文化活动中享受文化的快乐、提高文化修养为宗旨。这实际上关系到群众文化工作的方针与导向的大问题,对此务必牢牢把握准,不可有一时的偏失。 　　三、通俗性 　　群众文化属于俗文化范畴,它是大众、平民文化、百姓文化、“草根文化”,与高雅文化、精英文化相对应。 　　因此,通俗性便自然成为群众文化的一大特色。这种通俗性,要求浅显易懂、易学易演,从内容到形式,都为广大人民群众所喜闻乐见。 　　近年来,全国举办数届群众文化“群星奖”评奖活动,这是一件好事。但是值得注意的是,不能为评奖得奖而丢掉通俗性。不是说通俗性不能产生精品,古今中外文学史与艺术史上许多精品乃至经典之作,其实都以通俗性为重要特点的,我国古典小说四大名著都以章回形式写成,其通俗性显而易见,它们都成为以俗达雅、雅俗共赏的经典。这一成功的历史经验,值得我们学习借鉴,一定要坚持群众文化的通俗性特色。 　　四、业余性 　　群众文化的业余性,是与专业文化的专业性相对应的。这种业余性特色,也是群众文化的本体特色。如果变业余为专业,群众文化将不成其为群众文化。因此群众文化活动必须坚持业余性特色,这在某种意义上,也关系到群众文化的方向性问题。 　　综上所述,可见复合性、普及性、通俗性、业余性四大特色,是群众文化的主要特色,它们共同构成“四脚落地”、“四轮定位”的大格局,支撑起整个群文化来。 　　责任编辑 李红梅 3