美国中学里的“中国节”.docVIP

美国中学里的“中国节” 　　 美国中学里的中国历史课，不仅有搜寻“中国制造”的趣味内容，甚至还包括体验“中国年”这样的大餐。 　　在我就读的这所美国公立高中，第一学期大考结束后，没有国内的寒假，第二个学期接踵而至。 　　我对第二学期的历史课无限的期待，因为中国历史是课程里很重要的一部分。 　　 　　历史课体验中国春节 　　 　　第一节历史课上，老师宣布第一单元是中国历史，我坐在最后一排面无表情，心里却高兴得不得了――总算让我熬到家乡的历史了。老师问同学们：提到中国，都会想到些什么？我夹杂在美国同学们举起的手中间说了一个“长城”。紧接着，她让每个同学从身边找出一样“中国制造”的物品。我把“文曲星”电子词典摆在桌上。其他同学们一看兴奋起来，翻书包的、看鞋底儿的、找笔的、拿外套的，什么都搜索了一遍。找着的人得意洋洋的靠着椅背，举起了手；没找着的还在焦急的翻弄着。有的说自己的鞋子是中国造的，有的说笔是中国造的，笔记本、书、小玩具、衣服，反正是能说得出名字的物品，都有这么个出生中国的标签。 　　几天后，我在课下问老师会不会搞有关中国新年的特殊活动，老师回答得很肯定――这是个让同学们了解中国民俗风情的好机会。之后第二天的历史课上，我们就被安排去了社会学科的电脑房（不同学科电脑房里的电脑程序不一样）。每个人都兴奋起来，听到要做关于中国新年的项目研究（其实就是找点资料而已），都更激动了。大家都在绞尽脑汁的想项目，既要好玩，又要容易。 　　我竖着耳朵，听他们一个个在老师那里登记项目，介绍龙舞的，制作新年签的，搞年糕的，讲春联的，春节的民俗几乎被一网打尽。之后电脑房里只剩下断断续续的键盘敲击声和窃窃私语的讨论。 　　下课走过讲台的时候老师叫住了我，问我有没有中国的音乐，她准备在春节那天给同学们放，什么类型都行。《卧虎藏龙》《英雄》这些饱含着古代中国韵味的电影早已让他们痴迷了，江南的丝竹总会让他们想起江湖上的刀光剑影，嘹亮的民歌令人联想到张艺谋导演的“边缘”中国电影。 　　 我从网上下载了很多ＭＴＶ，往光盘里刻进了周杰伦的《上海1943》和《龙拳》，还有我喜欢的一些孙燕姿的歌。《龙拳》作为百事可乐的广告片，里面不断出现的百事标志也是美国人熟悉的。交给老师的时候，我仅仅推荐了周杰伦的两首歌。对她来说，这些ＭＴＶ只有音乐和画面，失去了原本语言文字的意义，不知道她决定用哪首。 　　年三十的晚上，我看着就要开考的微积分的课本，却读不进一丝一毫的概念和解释，往年的春节在脑子里不断的回放着。夜深了，我睡不着。随手翻看从上海带来的中考复习时的一个小笔记本，好多古诗古文又重入眼帘。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；“一夜鱼龙舞”，“爆竹声中一岁除”…… 　　我选定王安石的《元日》，在打印机的纸盒里抽出一张白纸，找了一支粗头铅笔，趁着性子写起了硬笔楷书，在这些方方正正的汉字旁边注上拼音，又在空白的地方密密麻麻写上翻译和解释。弄好后，我把稿纸复印了９份，准备在庆祝活动上散发给同学。 　　 　　快乐的年初一让微积分见鬼去 　　 　　美国的年初一到来了。学校走廊里依然是人来人往，班级里听广播的时候依旧是吵吵闹闹。我带着装有《元日》复印件的文件夹到了学校。 　　离开第一节课的教室，我一阵小跑到了历史课教室。门口的红纸上一个大大的倒贴的“福”字令我心头一暖。字迹很新，一笔一划都不那么规范，这一定是哪位美国老师或者同学的杰作。对他们来说，每一个方块字就像一幅图画，怎么都捉摸不透，也就不知道那一竖一横或长或短都是有区别的。在教室坐下，我才发现屋子已经布置得焕然一新。大幅的海报和红灯笼，桌子穿上了大红的新衣，顶着一盘盘糖果和点心，绿色的黑板上大大的“Happy New Year”三个英文单词。好奇和欢乐写在每个人的脸上，历史老师笑得一脸灿烂，比她那件红旗袍上绽放的牡丹花还要鲜艳。大家都和我一样东张西望，以为自己到了另外一个国度。 　　老师问我们有没有注意到教室的布置跟平时有什么不同，一排手臂举了起来，有的说灯笼，有的说红色的桌布。有人提到门口那张红色大“海报”的时候，老师“怪罪”的看了我们一眼，声称我们应该一进门就告诉她“福倒了”，意在向主人送福祝福，大家便乱哄哄的你一句我一句的嚷起了英文版的“福倒了”。 　　接着，老师说起她去华人超市采购年货的经历。店里所有的东西都贴中文标签，店员的英语也不佳，她只能靠外包装和猜测来选东西。边说着，她在桌上翻弄着她的战利品――各种各样的糖果，猛地抓起一把，转身撒向我们。每个人都抢到一两颗糖后又安静下来，边吃糖边看同学介绍自己带来的食物，有生姜味道的冰激凌、西瓜冰和杏仁曲奇。 　　那个最后进教室、用西式蛋糕制法做年糕的女生说，她去华人超市采购原料，用英语跟店员说要“年糕”、“糯米粉”，店员的头摇得像拨浪鼓。