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孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 控制。 染色体 摩尔根通过果蝇实验证明:基因位于 上。 蛋白质和DNA 科学家发现:染色体主要组成成分: 。 遗传因子 谁是遗传物质 遗传物质的条件? 2、能复制,使前后代保持连续性 3、贮存大量的遗传信息,能控制生物的性状 1、分子有相对稳定性 4、能产生可遗传的变异 学习目标 1、分析“肺炎双球菌的体内和体外转化实验”的原理和过程,得出相应的结论 2、分析“噬菌体侵染细菌的实验”的原理和过程,得出相应的结论 3、说出“烟草花叶病毒的感染实验”的原理和过程,得出相应的结论 4、概述人类对遗传物质的探索过程,并得出“DNA是主要的遗传物质”结论 一、对遗传物质的早期推测 蛋白质(氨基酸)多种多样:遗传物质 20世纪20年代:蛋白质是生物的遗传物质 染色体 DNA(结构不清楚):? 多糖类荚膜 (一)肺炎双球菌 二、肺炎双球菌的转化实验 ? 菌落(光滑、粗糙) 有无荚膜 有无毒性 S型细菌 R型细菌 无荚膜 有荚膜 有 无 粗糙(Rough) 光滑(Smooth) S型细菌 R型细菌 1.将R型活细菌注射到小鼠体内, 2.将S型活细菌注射到小鼠体内, (二) 肺炎双球菌的体内转化实验(格里菲思) 3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内, 4.将R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后注射到 小鼠体内, 结论: 加热杀死的S型死菌中含有一种“转化因子”,能使R型菌转化为S型菌使小鼠致死。 结论:DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质或DNA是遗传物质。 疑问: 由于艾弗里的实验中提取的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质,因此,仍有人表示怀疑。 那么要怎样设计才能让人无可挑剔呢? 设法把DNA和蛋白质分开,然后单独、直接观察DNA和蛋白质的作用。 实验中最关键的设计思路 三、噬菌体侵染细菌的实验 实验材料 实验结果 实验步骤 实验方法 同位素示踪(标记)法 噬菌体和大肠杆菌 DNA是遗传物质 三、噬菌体侵染细菌的实验 1952 返回 (一)标记噬菌体方法:同位素示踪(标记)法 返回 标记大肠杆菌 大肠杆菌 + 含35s的培养基 含 35s的大肠杆菌 大肠杆菌 + 含32p的培养基 含32p的大肠杆菌 标记T2噬菌体 T2噬菌体+含35s的大肠杆菌 含35sT2的噬菌体 T2噬菌体+含32p的大肠杆菌 含32pT2的噬菌体 (二)实验步骤: 标记细菌 标记噬菌体 噬菌体侵染未标记的细菌 搅拌离心 观察放射性的分布 (一组用32 P标记DNA,一组用35S标记蛋白质) 离心 离心 1、 为什么选择35S和32P作标记而不选用其他的同位素? 2、 第一(二)组实验中为什么上清液的放射性很高(低),沉淀物的放射性很低(高)? 因为硫仅存在于T2噬菌体的蛋白质组分中,而磷则主要存在于 DNA的组分中。用14C和18O等元素是不可行的,因为 T2噬菌体的蛋白质和DNA分子的组分中都含有这两种元素。 在第一组实验中,35S标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合培养后,搅拌不充分,使吸附在大肠杆菌外被35S标记的噬菌体蛋白质外壳没有与大肠杆菌完全分离开,离心后进入沉淀物中,使沉淀物中出现放射性 。 在第二组实验中,32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养保温的时间过长,噬菌体在大肠杆菌细胞内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液;混合培养保温的时间过短,有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性 。 亲代 噬菌体 原寄主 细胞内 子代 噬菌体 32P标记DNA 无32P标记DNA DNA有32P标记 35S标记蛋白质 无35S标记蛋白质 外壳蛋白质无35S 结论 DNA分子在亲子代之间具有连续性,是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 新问题 所有生物的遗传物质都是DNA吗? 噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质的外壳仍留在外面。因此,子代噬菌体的各种性状,是通过亲代的DNA传递的。DNA才是真正的遗传物质。 噬菌体侵染细菌实验还间接说明: (1)DNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性 (2)DNA能控制蛋白质的生物合成 RNA 蛋白质 感染 不感染 烟草花 叶病毒 烟叶 烟叶 得花叶病 不得花叶病 四、DNA是主要的遗传物质 (一)RNA是遗传物质的证据 结论:烟草花叶病毒的RNA控制其性状,RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。 具有细胞结构的生物 真核生物的遗传物质
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